一、仰卧位:①患者仰卧位躺在水中干预床上,颈部下可放置漂浮物抬高头部,防止水进入鼻孔。②将上肢放松,侧放在身体的两侧,轻握拳,紧握拳,再放松。③在床上伸展上肢,收回上肢,放松。训练时先单侧,后交替,最后双侧(单侧,交替,双侧)。④将上肢放松,放在身体两侧,手指伸展,将手紧张抬起,再将手放松放下。⑤抬起前臂,再放松放下。⑥伸展上肢并拾起来,放松落下(单侧,交替,双侧)。⑦抬起上半身,再放松躺下。
二、水中站立位:①直立,抬头,向前垂头;②伸展上肢,上举,放下,训练时先单侧,后双侧,最后双上肢交替进行练习。;③上半身放松,前倾,再重新直立。④拾上肢,伸展上半身,上肢放松下落。⑤①~④与呼吸结合进行练习。
三、水中步行训练:①正步行走—伸展上肢,抬起—落下摆动(单侧,交替,两侧)。②正步行走—抬上肢一伸展不动,足站立,行走一上肢放松落下,重新如平时行走(单侧,交替,两侧)。
③正步行走—抬上肢一伸展上肢,上半身放松,上肢下落—侧臂*摆动。④①~③与呼吸同时进行。
孤独症谱系的范围很宽,一个孤独症儿童所表现出来的行为特征可能跟其他孤独症儿童很不相同。他们跟其他儿童一样,在能力上的各有长短,也各有自己的性格特征。也就是说,在孤独症谱系的一端的孩子有可能表现出精神发育迟缓、没有语言能力、甚至带有自伤或侵略性的行为,而在谱系另一端的孩子则极有可能表现出学习成绩优秀、语言极为流利,而仅仅在社交性思维和社交技巧上存在交流障碍。孤独症谱系是一个庞大而复杂的谱系,就单个孤独症儿童来说,他有可能处在谱系之中的任何一个位置。
儿童发育的快慢程度各有不同。虽然在孩子十二到十八个月大的时候可能表现出孤独症一些特点,但是大部分的孩子直到他们二至三岁才会被正式确诊。这是因为在二至三岁以前,孤独症儿童和正常发展的儿童通常都共同具有一些典型的发展特征,尤其是对那些有语言能力的孩子,确诊时间会晚得多。亚斯伯格症的平均确诊年龄一般为七岁。有些家长甚至反映,他们的孩子发展的时间全部都符合正常发展的标准。
从呱呱坠地到长大成人,对大多数孩子来说,他们的人生总是充斥着各种各样的色彩,虽然不至于像电影、童话中那样的波澜壮阔或者美好中二,但至少他们的生活足够稳定和正常。但其实,很多父母、很多家庭没有意识到的一点是,有些孩子,他们在不知不觉间已经发生了改变,只不过有的孩子改变的是行为方式,而有些儿童改变的则是语言。
如果孩子确诊自闭症该怎么办?当孩子被诊断为自闭症时,父母不应该惊慌失措,互相指责,互相指责。他们应该采取积极行动来解决这个问题。家长要调整心态。孤独症与父母的教养方式无关,目前,孤独症的病因尚不清楚。其发病与多种因素有关,如遗传因素(基因突变)、环境因素(孕前、孕期或分娩前的不良环境因素)、免疫因素、神经生物学因素等,父母不能埋怨自己。孤独症儿童的黄金时代在6岁前,家长应抓住这一时期,尽快寻求干预训练方法,其次,建议家长找专业机构和专业教师进行专业干预培训,因为一开始家长对自闭症缺乏了解,不掌握专业的家庭培训方法,所以选择专业机构非常重要,这对孩子以后的能力发展极为重要。
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