长沙芙蓉区教学实力强的考研笔试培训班严选名单汇总

考研选择专业时要注意什么：1、文科转理工科要慎行：理工科一般都要考数学，另外相对来说理工科对于知识的积累有一定的要求;2、选择包容性较强的专业：例如法律硕士;3、避免鼠目寸光、人云亦云：判断专业如何，就业前景好坏，是否有市场，不要只看眼前，要大概地看到研究生毕业时专业的发展趋势；4、扬长避短：首先，在优势科目选择上，必须以自己现有的知识和能力为基础，选择一些可以通过突击的形式迅速接受和提高的专业;其次，要避开弱势科目，数学是考研公共课中最难且最容易拉分的科目，数学不甚得心应手的同学可以选择避开数学而跨专业不考数学的专业。

考研教育学知识点:教育研究方法

【教育研究资料的整理与分析】

(一)教育研究资料的整理

1.含义：资料整理是指运用科学的方法，将调查所得的原始资料按调查目的进行审核、汇总与初步加工，使之系统化和条理化，并以集中、简明的方式反映调查对象总体情况的过程;

2.意义：是对调查资料的检查;是进一步分析研究资料的基础;是保存资料的客观要求;3.资料整理的步骤：①审核，确保资料的质量，真实性,准确性和完整性;②分类;是整理的核心工作;确定分组标志，进行整理和统计;③汇总，把分散的资料集中起来;

(二)教育研究资料的定量分析

1.概念：主要采用数学方法(主要是数理统计分析)，对获得的资料和研究结果进行统计、分析和处理，以揭示所研究事物和现象的数量关系，掌握数量特征和数量变化，进而确定事物和现象的本质及其发展规律;

2.定量分析的方法：①数据描述。主要用于特征分析，通过一些概括性量数来反映数据的全貌和特征;分为集中量数(如平均数、中位数和众数)、差异量数(平均差、方差和标准差)、地位量数(百分等级分数、标准分数、T分数)、相关系数;②数据推断。主要是用抽样的方式对样本进行研究，并从样本统计量对事物的总体做出统计的推论和估计;分为参数估计(点估计和区间估计)和统计检验;

(三)教育研究资料的定性分析

1.概念：是对资料的质的规定性做整体分析，主要采用逻辑方法，同时还要求对分析结果的信度、效度和客观度等可靠性指标进行检验和评价，以便对研究对象有整体性、发展性和综合性的把握;

2.过程：①按照研究课题的性质确定定性分析的目标及分析材料的范围;②对资料进行初步的检验分析;③选择适当的定性分析方法，确定分析的维度;④对资料进行归类分析;⑤对定性分析结果进行信度、效度和客观度的评价;3.定性分析的主要方法：因果分析、归纳分析、比较分析、系统分析。

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考研很难，一般来说有4个科目，有些专业比如医学、计算机、教育学等相关专业考3个科目，但总分都是500分，而考研的各专业里，有几个专业被认为是初试复习难度最小的，它们就是7个管理类专硕：工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、工程管理（MEM）、旅游管理（MTA）、会计硕士（MPAcc）、图书情报（MLIS）、审计硕士（MAud），这7个专硕学位考试科目相同，只考两科：管理类联考综合能力和英语二。