当孩子遇到挫折和困难时,家长应该提供支持和鼓励,帮助他们建立自信和积极面对困难的态度。可以安排一些家庭活动或团队活动,让孩子感受到家庭的温暖和团队的力量,培养他们的责任感和集体意识。帮助孩子设定合理的目标,并鼓励他们追求自己的兴趣和梦想。同时也要引导他们理解自己的能力和局限性,避免过度追求和压力过大。
1-3岁:尽量不让孩子接触手机
父母尽量不在孩子面前玩手机,多与孩子互动、有质量地陪伴孩子;
父母手机中拒绝下载任何游戏,以防孩子因游戏上瘾而索要手机玩;
如果孩子对手机好奇,可向孩子示范打电话、发语音、拍照片等,建立孩子对手机用途的正确认知。
3-6岁:尽量不让孩子接触手机游戏
父母家人手机去娱乐化,即删除游戏、音乐、视频等各类会吸引孩子的APP;
积极培养孩子的阅读习惯,多与孩子共读儿童绘本;
丰富孩子的生活经历,多带孩子外出体验大自然,鼓励孩子多结交朋友。
7-12岁:针对手机问题不宜强势打压
与孩子协商规定玩手机的时长、次数,作为必须遵守的规则,如若违反必须接受处罚;
家长要意识到自己的情绪和动机,目标是“孩子停止玩手机游戏”,允许孩子出现顶嘴、哭闹等不满情绪;
家长要试着理解孩子的感受和立场。
1.龙熙教育(环境师资好)
2.正德教育(专业靠谱)
3.思学行知(大品牌)
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孩子有一个特长,将有助于孩子树立自信心和增强自我价值感。在半年乃至一年的时间里,足以让孩子形成一个拿得出手,让以前的老师同学们刮目相看的特长。为此我们配备了比较齐全的功能性教室,如:舞蹈室、书画动漫室、电脑机房、琴房、图书室等。我们的书法课堂是多次获得书法大赛入展入选,且有多年书法教学经验的老师执教,可以让0基础的孩子在几个月时间里达到市赛、省赛、国赛的书法水平。培养兴趣,多彩特长;
对叛逆期孩子尊重是相互的,家长对孩子的尊重是很重要的。对于叛逆期的孩子,家长应该调整自己的心态,尊重孩子的个性和意愿,避免将自己的价值观强加给孩子。针对孩子叛逆的行为,应该进行正确的引导。例如,可以尝试与孩子一起制定明确的规则和纪律,鼓励他们主动遵守,对于好的行为给予及时的表扬和奖励。
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