偏科,是评价学生时经常用到的一个词,在平时学习中,学生在成绩上反映出来的某科分数持续低下,我们称之为偏科;学生对某学科的态度特别冷淡,不感兴趣,我们也称之为偏科,对于要参加高考的高中生来讲,偏科现象对高考成绩的影响有时是致命的,高考前怎么复习最高效,建立习题档案,反复思考研读有的同学到了复习后期还在盲目做题,结果是题目虽然做得多,但仍然是在同一个知识点、或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不对照自己的错题反思,更不对错题归档整理,殊不知,失分点就是增分点,所以,后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注,加强解题后的反思。
中高考小妙招
在冲刺高考的关键阶段,要自信但不要自负,要自强但不要自恋。客观认识和评估自己,正确处理与老师、与学校的关系,要在学校和老师的指导下科学备考,理性应试。总之,在冲刺高考的最后日子里,一般来说,学生都已离开学校,回家自主复习备考了,即使是在学校,老师也不讲课,而是由考生自主复习备考了。高考犹如马拉松,最后冲刺要理性,切莫跑偏误入坑。
针对考点,专项练习。练习中,选题要精,在教师的指导下,从实际出发,进行各种形式、多层次的练习,练习要有步骤、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海。
应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题,对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流,对于那些偏题、怪题笑而弃之。
新东方的七大优势
第1步进门测验:课前检查学员的掌握情况,解决遗留问题和作业问题;帮助学生强化记忆。
第2步讲授新课:结合每堂课的设置讲新课,并通过例题讲解帮助学员掌握答题方法。
第3步课堂落实:通过课堂练习检查学员对新知识的掌握情况,以便当堂授课当堂吸收,实现高效课堂。
第4步出门测验:再次检查学生的知识掌握情况,争取课上不留疑惑,不给知识留死角。
第5步查漏补缺:对课上练习存在的问题进行讲解,帮助学员扎实掌握知识点。
第6步课后落实:通过课后作业复习夯实知识,再消化吸收,同时协助监督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老师及时反馈学员学习进度,针对学员学习问题及时沟通并给予解决方案,让学员学习过程可视化。
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