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养志教育培养成千上万家庭教育指导师和心理咨询师，服务父母和孩子，服务家庭， 服务社会，服务*。为家庭，为社会，为*贡献智慧。为家庭，为社会，为*创造价值。挽救一个孩子，幸福一个家庭，造福整个社会。

养志教育优势

其实，有些“不上学”孩子真的特别聪明、特别感性、特别善良、特别有才。他们在成长道路上遇到了自己无力解决的问题、困难、挫折和挑战，由于长时间得不到父母和老师的理解、指点、指导和及时的帮助，随着时间的推移和受伤害的次数不断增加，最终造成了孩子“不上学”这种结果。具体表现为：被霸凌、被孤立、被歧视、沉谜游戏、抑郁、亲子冲突、人际交往障碍……等等。

每个“不上学”孩子都是独特的个体，成长环境和道路也不一样。所以我们在教育孩子过程中，要有伯乐的眼光和能力，要善于发现孩子的优点，要及时地，积极地，客观地肯定和表扬孩子，要充分尊重孩子的个性和差异性，尊重孩子的天性，遵循科学的教育方法和教育规律（教学有法，但无定法，贵在得法。），有针对性地，多元化地成就千里马学生。杜绝用一种教育方法去教育不一样的孩子的做法，摒弃把不同层次的学生提升到统一高度的错误教育观念。

对于“不上学”孩子，我们不但要有伯乐眼光，还要有老鹰一样锐利的眼睛，发现他们身上的的缺点和错误，又要有宰相的度量去包容和理解孩子，还要有足够的耐心和方法去对待孩子，感化孩子，同时还要给孩子足够的时间和空间，然后静待花开。

孩子为什么会早恋？

孩子上高三，帮她打扫房间时，发现了孩子收到的情书，看情况孩子和对方往来不是一时半会了，很担心这会影响孩子的学习，也害怕被人玩弄感情。该怎么办呢?

不建议家长使用“早恋”这个词语，其实孩子进入青春期，开始谈恋爱，是很正常的，古人十几岁就结婚了，现代人主要是因为需要完成学业，所以如果孩子考大学前谈恋爱，就称之为“早恋”。而十几岁的孩子对异性有了好感是正常的，家长可以重视，但也无需大惊小怪。所谓的“早恋”，主要有以下几个原因:

1.青春期荷尔蒙分泌，生物性的驱动，人会自然而然地吸引并追求异性。

2.受某些爱情小说和影视作品影响。

3.学习紧张，压力较大，异性间互相倾诉、寻求安慰。

4.生活枯燥单调，寻找精神依托。

5.家长给予压力过大，与家长缺乏有效沟通，从而在向同学倾诉的过程中寻求知已，对异性产生朦胧的好感。

6.受周围风气的影响。