南京栖霞区实力出色的公考笔试培训机构排名前几

中公教育近年来，中公教育在AI教育应用领域持续投入，已构建了完整的人工智能教育产品矩阵。从AI就业学习机到AI学习耳机，再到此次发布的"AI面试"训练产品，中公在AI与教育深度融合方面已形成系统化、专业化的技术体系。这些创新成果在实际应用中帮助数百万学员实现了高效备考和高质量就业。此次推出的AI面试产品，正是在这一技术积累上的又一次创新突破。

中公教育优势

AI就业事业部负责人表示，AI面试产品的推出，预示着就业服务培训正从高度依赖名师个体经验的模式，向“深度教研数据化+智能技术赋能”的新阶段演进。它满足了考生对高频、低成本、高质量、个性化模拟训练的迫切需求，有望成为广大考生备考路上的标准配置之一，与线下深度辅导服务协同，共同助力学员提升备考效率。

中公教育是国内大型的公共就业与再就业服务提供商，公司勇担时代使命，持续创造新的市场，以友善利他之心服务社会。面向广大知识型人群，中公教育主营业务横跨公共服务岗位招录考试培训、学历提升、职业资格和职业能力培训等3大板块，主要服务于18岁—45岁的大学生、大学毕业生和各类职业专才等知识型就业人群。

公司汇聚了近万名员工，同时具备全职教研团队，并在全国各地设有直营分支机构。近年来，公司积极拓展业务版图，已进入产教融合、乡村振兴人才培训、人力资源服务等领域，旨在更好为各类就业群体服务，助力实现高质量就业。中公教育的发展脉络可追溯至 1999 年，由北大毕业生团队创立，是国内第一批专业公考培训机构。

用对策巧解行测主旨看法题

主旨看法题一直是言语理解与表达部分的重点题型，需要考生依据题干内容，判断作者的态度、意图、倾向或目的。细心的小伙伴会发现有很多主旨看法题最后的正确答案是题干中表示怎么样做的对策：有提出问题并呼吁大伙解决的题目、有剖析近况后强调怎么样做的题目这类题目的正确答案，不少都指向了文段中表示对策的内容。这让很多小伙伴觉得只须选择表示对策的选项，这个题目就可以解决了。但，真的只须选对策就能答对所有些题目吗?到底什么时间要选对策呢?

选对策的题目具体分成两类。第一类，题干中存在对策表述的文段，这种文段多数都是就着文段的对策来选择即可。第二类，题干中没对策，但围绕问题和对问题的剖析，这种文段较复杂，要结合选项设置特征来选择，选项会设置有对策和无对策两类;选项中没对策，选择问题本身;选项有对策，还要判断对策能否解决题干中的问题，假如选项能解决题干问题则选对策;选项不可以解决题干问题则选择问题本身;若选项出现多个对策都能解决问题，选择针对性更强的对策。

【例】虽然中国的救灾能力在历程过多次大型自然灾害后有了较大的提高，但防灾教育依旧落后。中国扶贫基金会2015年对中国公众的防灾意识进行了调查，结果显示，仅有24.3%的城市居民表示关注灾害应付的有关常识，这一数据在农村仅为11%。除此之外，只有不到4%的城市居民在日常做了基本的防灾筹备，超越半数的农村居民从未参加过任何防灾培训。形同虚设的防灾教育没办法提升民众的自救能力，等到灾难发生后才开始组织学习，逝去的生命已经没办法挽回。

这段文字意在说明：

A.防灾教育比救灾更要紧

B.中国的防灾教育亟待加大

C.防灾教育是提升自救能力的基础

D.城市与农村在防灾教育上紧急失衡

【分析】答案选B。文段首句指出中国救灾能力虽然有较大提升，但防灾教育落后;接着提到2015年中国扶贫基金会的调查数据了解明中国民众防灾常识缺少、防灾意识薄弱;末句进一步强调不要等到灾难发生，生命逝去后才意识到防灾教育的重要程度。由此可知，文段意在呼吁加大中国的防灾教育。B项依据文段问题合理提出对策与文段主旨相符，正确。A项无中生有，文段未就防灾教育与救灾的重要程度进行对比，排除;C项论述的是防灾教育的重要程度，而文段旨在呼吁加大防灾教育，排除;D项，文段列举数据是为了说明城市和农村居民均缺少防灾教育，二者的差距非文段重点，排除。故本题选B。

综上所述，片段阅读中对策类的题目，材料总是包括两个核心特点，问题或对策，同学们在训练的基础上多进行总结，会有更深刻的考虑，期望同学们多多训练。