社交障碍是幼儿自闭症的主要特征之一,4岁以后,自闭症患儿的社交障碍非常明显。他们明显缺乏与其他孩子交往的意愿,对周围的人和事没有兴趣或不关心,对周围环境没有感觉和反应。周围发生的任何事情似乎都与他们无关,很难引起他们的兴趣和注意。
自闭症幼儿往往喜欢独自玩耍,往往过度关注自己感兴趣和关心的东西。孩子摔倒疼痛的时候,不积极寻求别人的安慰的别人烦恼,生气的时候,孩子什么也不关心,不害怕的自闭症孩子好像完全隔离在自己的世界里,专心于自己的活动,似乎没有目的。
对于自闭症幼儿来说,其他人似乎不存在,你和他说话,他没有反应,你跟他打招呼,他不来,两个人相遇,通常我们互相看对方,但是看到自闭症幼儿,他们不看你,只是偶尔看一眼,你抱着他,他也不伸出胳膊抱着你目的一旦达成,就不再忽视你了。他自己想做什么就做什么,忽视别人的心情。
一般来说,自闭症儿童不会随着年龄的增长而慢慢治愈疾病。自闭症症状在幼儿时期最为明显,但会随着年龄的增长而逐渐减弱,但病情会越来越严重。家长要正确区分自闭症和内向,让孩子出现异常时做出正确判断,感觉异常时就医,医生确诊后再做判断,防止疾病误诊。平时父母要多关心孩子,多和孩子交流,让孩子情绪稳定,性格逐渐开朗。尤其对于自闭症儿童,父母的陪伴尤为重要。缺乏关心和陪伴只会使自闭症儿童的疾病越来越严重,最终导致很大的心理问题。

可能引起儿童言语发育缓慢的原因很多,有先天要素也有后天要素。遗传原因:如难产等导致的神经系统发育受损。耳部感染及构音器官疾病。家庭环境:大人因为工作忙,很少跟孩子交流,忽略孩子语言的练习,或是大人讲的话孩子长期听不懂,都能造成孩子语言发育比同龄孩子落后。

怎么评价小朋友的舌头灵活度呢?很简单,从舌尖、舌面、舌根三个部分就能简单判断。舌尖:舌尖音的发出需要舌尖抵住齿背,促使气流排出通道,因此舌尖的用力程度,覆盖的范围很重要;舌面:舌面能否卷起向内,将舌头下部舌系带漏出,这关系到小朋友需不需要手术治疗;舌根:舌根是发音的重要组成部分,它的使用可以有效调动肌肉和其他器官进行配合,因此舌根能否用力决定了发音的质量。如果小朋友上述三个方面有任何一个方面都做不到,建议家长们尽快咨询专业人士。



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