1、爱德思睿
2、叛逆孩子专门学校
3、新巴蜀教育
4、德善美教育
5、正苗教育
6、春晖学校
7、德馨教育
8、快乐成长学校
9、启思教育
10、砺志教育
类似的机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,以上机构排名不分先后,仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,手机确实给我们带来了极大的便利,戒网瘾学校表示而令人担忧的问题也随之出现:孩子沉迷手机,忽视学业,养成各种不良行为习惯!说到手机游戏,很多家长都怕老虎。事实上,在我们的生活中,有很多孩子因为沉迷于手机游戏而被毁掉的例子。
1.孩子的自制力不强,意志薄弱。在游戏中,他们对自己的生活有绝对的控制权,可以通过短期的努力获得能力、成就、荣誉、伙伴和回报。他们容易自满,这导致他们沉迷于网络而忽视了学业。但此时,家长只是一味地责怪和殴打孩子,把责任推到孩子身上。导致孩子产生越来越多的叛逆心理,甚至上路盗窃、抢劫犯罪。
2.父母的过分溺爱。很多父母因为工作忙或其他原因没有时间陪孩子。孩子找的时候,总是不耐烦地把手机扔给孩子,让他们去玩。更有一些家长因为孩子没有朋友玩,就给他买一堆电子产品,孩子通过玩电子游戏消磨时间,久而久之就会上瘾,上瘾,不能自拔。
家长教育孩子的方式不当。他们过分注意孩子学习上的缺点,只会批评和劝阻他们。在这种情况下,孩子会产生自卑感,他们在玩游戏的同时,也开始沉迷于游戏,而家长直接切断网络,没收手机、电脑,阻止孩子玩游戏,造成孩子极端的自杀行为。
戒网瘾学校图书馆沉迷于网络游戏的自杀、抢劫,多么可怕的逻辑,有多少这样的孩子,正悄然被手机摧毁!如果父母在孩子出现行为问题时不加以控制,后悔就来不及了!这个年龄段的孩子,在心理发展的障碍、困惑和交叉、成熟的激烈对抗中,于是有人将孩子比作进入了“麻烦的秋天”,开始了情感的“风暴期”。
为什么13岁的孩子网瘾这么严重?上网是初中生课后的主要话题。如果哪个学生不会上网,和其他同学就没有共同语言,就会觉得老土,在同学面前很自卑,甚至会因为同学的看不起而处于孤立的地位。炫耀是13岁儿童的典型心理特征。它是孩子们获得同学和朋友的认可和赞赏,满足成就感的一种方式。炫耀的能力!这种炫耀心理的攀比,是鼓励孩子沉迷网络游戏的巨大心理能量。
1、爱德思睿招生时间:常年招生,节假日不休息,随时报到。学习周期:学期不限,根据孩子的情况,转变好毕业离校。培训方式:全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。课程包括:心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。
2、爱德思睿入学方式及注意事项:学校与家长心情一样都希望孩子有主动接受教育改变的意愿,但事实上大部分孩子认知水平有限、思想觉 悟达不到不会主动自愿来到基地学习。如家长有方法带孩子入校最好,若家长确实无能为力,针对这种情况学校可以安排老师到家接孩子入校,省外亦可。学校提供被褥、餐具、校服一套,学员需带个人换洗衣服以及洗漱用品。
3、爱德思睿课程体系:1.心理课:心理疏导、心理干预、心理暗示。2.感恩课:感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验{角色互换体验}。3.励志课:听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。4.国学教育:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。5. 法制安全教育1.法制视频录像、经典案例分析2.交通、消防、地震、用电、网络安全教育。6.赏识教育:自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。爱德思睿课程体系:文化课辅导:一对一文化课辅导。意志力训练:队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。拓展游戏:如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。兴趣培养:音乐、运动、绘画、书法、棋艺等。
叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”,其*意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。同时,他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于*的态度。
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