如果孩子热爱学习,但因为各种因素在学校里学习没能达到自己的理想,可以去校外辅导班;否则没必要 ,记得多有一个初三的孩子,家长对他要求非常高,但孩子实在不喜欢学习 ,一读书,他就打哈欠,补了不到俩月,就停了,这对老师学生就是互相折磨,补课有效果的通常是那些有弱科的孩子,理科或文科有短腿现象 ,这样的补课是有效果的,高中生补课只是补充手段,孩子取得成绩的关键还得依赖于学校教育。
英语学习是一个很长的过程,它重在基础,即使基础不好,也不要着急,要以背单词为主要任务,然后进行英文文章的阅读,培养语感。想要快速的提升成绩,建议通过做题来提升,在题中记单词,在题中理解语法知识,在题中……
做题要讲究方法,做一道题要有一道题的价值,不要盲目陷入做题之中,不要追求题海战术。
1、做题最重要的是做题时的思考和做题之后的反思和总结,做题时一定要认真思考,在追求速度之前先追求做题质量。做题时先思考这个题目考查的是哪个知识点,自己会不会,如果会的话再做题;不会的话就不要浪费时间了,如果是选择题,可以先选一个答案写在上面,但是一定要记住这个题你不会,就算做对了也是蒙的,如果是填空题,就不要浪费时间了,赶紧进行下一题。
做完题之后,对答案,对完答案之后是整个做题环节中最关键的一环,反思总结。哪个单词不认识,哪个语法知识模糊不清,对于掌握不牢固的知识点,一定要弄懂弄会,只有这样才能发挥做一道题的价值。
2、高中英语主要包括两部分,单词和语法,单词不认识,题就没法做,语法不会,题也很难做。所以在做题和总结时一定要注意这两点,特别是单选、完形填空、改错等题型。遇到不会单词要查,要记住;不会的语法,要查资料或者问同学,把这个语法知识点弄懂,这样一点点积累,三个月下来,肯定可以把高中常考的语法知识点遇到两三次,足够可以把语法知识学会了。
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家长和学生自己要求补课的比例相当大,两项相加后,高中生的比例接近80%,初中生的比例接近70%,小学生的比例甚至超过了85%,现在的应试教育,孩子起早贪黑加班加点,在学校每个知识点至少重复三遍以上,核心重点知识将训练五遍以上,如果你的孩子还需要补习,明显的态度问题,态度不行补态度方法不行补方法知识不行补知识,不能错位,要对症下药。
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