高考竞争大,高考多考一分胜过千军万马,很多成绩不理想的考生选择一家实力强高考全日制冲刺机构很重要,高考全日制冲刺机构哪家实力强呢?
高三的考生这一年是一场硬仗,而对于家长就更是了,高三阶段,大考小考比较多,对于分数,家长要正确看待,考得不好时,家长不要责骂,应心平气和地和孩子一起分析考不好的原因,成绩下滑是由于情绪紧张,考试题目过难,复习计划有偏差,基础知识不到位?考试技巧不掌握?学习没有努力……从中发现不足,制订下一阶段的学习计划,高考复习之卫星定位法,即看到题就明白考那块知识的、主要解题思想、解此题所所遵循的基本思路和方法、典型题解法、类似题直接运用解题方法,做题,做各种各样的题,力求通过多种形式的解题去练习运用知识,掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
一、诵读。一个人语文能力的形成恰恰是在诵读的过程中完成的。因此,教材上选的那些优秀的作品,特别是要求背诵的文章,我们要认真的诵读。
二、精读。从形式上看,与诵读相比,精读是一种无声的读,即默读;从本质上看,他是一各伴随着思考、理解、概括、转化、吸收的研究性的、创造性的阅读,是更高层次的阅读。
三、多读。一要挑选《语文读本》是的一些篇目来读;二是读一点名著,一个高中生至少也得读20部以上的名著,这个数字对于面对高考的高中生来说,可能有点大。
四、勤动笔。要随时记下有用的知识,生字、新词、生动的语句,优美的语段,将读书与积累结合起来。点评阅读材料,对其内容、结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的,独到的点评。
一、阅读细节。教材中的每一篇文字都有其可剖析、琢磨的细节之处,这些细节主要表现在理科学科中的实验介绍、对定理内容的具体表述、特定的数据数字、样例图片等信息,以及文科学科中的相关链接、书下注释、特定事件、观点、定义的具体表述等部分。这些往往是高考命题的重要依据,虽然基础,但是细节决定成败。
二、打开目录先回忆。翻开目录,回忆基本的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法,看看是否能够根据目录,记忆各个目录下的知识点。如果可以完整无误的写出来,孩子才有资格说自己把教材已经吃透了。
三、要学会进行思考。其实看教材最重要的就思考、理解它,而不是死记硬背,不然孩子把定理背下来,不知道它怎么来的,真正做题的时候用起来就不那么顺手,就是没有任何作用。
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