作为高中生,每天面对巨大的学习压力,特别是高三的学生,在网上经常看到一些关于高三的短语:不能不累,高三无味;高考如千军万马过独木桥,一分之差淘汰万人以下…等等,做父母的也给孩子报了一些辅导班,但为孩子选择一个靠谱的辅导班很重要。
冷静头脑,客观分析是否应该补课。不要因为进入高三了,在时间的影响之下,在周围环境的感染之下,随波逐流,也加入补课的大军里去。每个孩子的情况不完全相同,学生自己和家长应做全面客观的分析,也不要完全听从老师“补课”指导。最好根据上一学期末或开学初的考试成绩,做一个正确的定位。当然,我认为,还要根据以前自己补课的效果确定是否真的需要“进补”。补课学生要合理安排时间。
将已解的试题还原到相应的知识结构中。在这一过程中,大脑一定要有一个明确的概念,就是单个试题必须还原到教材,还原到具体的知识链条中,才能形成能力结构,才能培养迁移能力。在还原的过程中,大脑最好将自己相同类型的试题在都放一下,记一下。要知道,理科也离不开记忆,比如数学有130多个考点,每个考点能够熟记4至5个试题,无论你的解题能力,还是解题速度和质量都会大幅提升。
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