朝阳叛逆期孩子改造学校

青春期孩子叛逆问题得到越来越多的关注，孩子叛逆严重的表现有哪些？厌学逃学，*行为，早恋网瘾，小偷小摸，仇视以及打骂父母，离家出走、夜不归宿等问题，专业的青少年叛逆特训学校通过行为方法改造学校。

孩子厌学，父母该怎么办？(1)鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。(2)指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

1、励心志学

励心志学：全透明教学：我们采用全校24小时监控教学，家校同步，家长随时查看;专家讲座，定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座。

2、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：是一家专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志，培养顽强毅力和吃苦耐劳、勤俭节约的传统美德，增强他们的抗挫能力，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

3、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：学生入校后，专业心理辅导老师进行一对一心理疏导，老师全天不间断心理疏导，从源头上解决孩子的叛逆问题;实行封闭式管理, 可以锻炼学生自我管理能力, 有利于培养良好生活习惯

4、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：全封闭式军事化管理：明德全封闭叛逆军事化特训学校采用的是全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识;二师资团队强大：我们集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，励志帮助有问题孩子与家长，帮助解决改正叛逆问题青少年的不良行为，让这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

5、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验;透明教学：学校开设24小时远程视频监控系统孩子到校之后，家长手机上面安装一个远程APP软件，可以远程视频监控，了解孩子在校情况，同时家长还能了解孩子心理成长历程，孩子心理辅导详细记录。

6、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：全封闭式军事化管理：教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好生活习惯;军事课程：体能训练、拓展训练、广播体操、内务整理、队列队操、军体拳。

7、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：活动全：定期组织各科考核、观摩汇报，举行集体生日晚会、晨课教育感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折等活动;坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，充分尊重孩子，深入孩子的内心，引导孩子成功蜕变。

8、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段。坚持零体罚，不打码体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果;博览群书、诵读国学经典，可使孩子积累海量的字、词、句、章、史、理，从而提高孩子的语文水平，达到信手拈来的境界。

9、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：师资力量雄厚：拥有一批专业的心理咨询师，辅导文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍;实行军事化、人性化管理，孩子在励志青少年封闭叛逆学校改造期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长24小时远程监控

10、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：安全保障：教学中严禁*体罚，在校期间全员健康体检、购买保险，杜绝安全死角，学生一旦进入校，安全由我校负责;实行军事化、人性化管理，孩子在知恩叛逆孩子行为矫正学校改造期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长24小时远程监控。

励心志学军事化叛逆孩子戒网瘾学校优势：

1.学校的训练教官基本上都是退伍军人，还有优秀的文化课老师，同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。采用8大教育模式，一对一心理辅导+特长教育；行为矫正教育+感恩励志教育；正确人生价值观+劳动体验教育；父母家庭辅导+素质拓展。

2.是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。在安徽合肥开设封闭式特训青少年叛逆学校,针对青少年矫正，厚德教育以强烈的社会责任感，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

3.让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生！

青春期的孩子心理上都会有所成长，渐渐会有自己的想法和认识如果我们还是像对待孩子小时候一样，任何事情都给孩子安排好，不考虑孩子的感受，擅自做主，必然会引来孩子的叛逆！家长们及时的了解孩子的想法，积极的与孩子交流！对于孩子的事情上要主动的与孩子商量决定，尊重孩子想法的基础上提出我们的建议，孩子接受起来就容易很多！