佳木斯市叛逆期孩子改造学校哪个好

孩子叛逆厌学网瘾严重影响孩子的身心健康和学业，正规的叛逆青少年全封闭管教学校可以让叛逆孩子找准自己的定位，帮助父母管理好叛逆孩子，有效的矫正不良习惯，培养孩子积极向上的性格，走出迷茫，回归校园，国内叛逆青少年全封闭管教学校哪家实力强呢？

1.励心志学教育

①教育模式：整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通、感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式。

2.知恩教育

①性质：专业从事问题青少年心理教育、行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。

3.立德素质教育

①针对问题：网瘾、早恋、叛逆、厌学逃课、自卑自闭等。

4.立新教育

①特色活动：定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不易，懂得感恩；定期参加公益活动，树立正确的人生观、价值观。

5.蓝天更蓝

①资质：经学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全。

②成果：专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园。

6.德育善教育

①教育模式：心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

7.重生教育

①内容：针对孩子上网、厌学、叛逆等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导。

8.青少年素质教育学校

①教育模式：整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通、感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式。

9.腾飞素质教育

①性质：专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。

10.至善青少年叛逆戒网瘾学校

①特点：经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的推荐学校。

孩子青春期叛逆的表现：

1、生理方面

在性格基本稳定的前提下，激素水平的变化会引起情绪上的不稳定。同时，认知水平也会随之变化，“孩子会有一些假想的观众，观众对于他的评价往往取决于这个孩子对于自己的认知评价。”

2、在人际关系方面

孩子产生逆反心理，尤其是与父母的冲突增加，大部分的冲突集中在自主权的争夺与对朋友的选择。同时，孩子会渴望亲密的同伴关系，尤其女生对同伴的需求远远大于男生，这个需求到17岁以后会逐渐减弱。

3、用错误的方式满足正常的需求

青春期的叛逆孩子有三个行为特征，有些孩子厌学，有些孩子被孤立，有些孩子早恋或沉迷手机。这些都是孩子在青春发展时期，某些需求得不到满足时出现的行为问题。

励心志学叛逆学校通过科学有效的综合辅导方式，开设国学，礼仪，感恩，励志，法制，书法，茶道，音乐治疗等特色课程，结合适度适时的文化辅导和丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动；专门设置24小时全天候远程监控实时画面系统，家长可以通过手机APP同步监督教学，专业、正规、透明、人性化地帮助青少年戒除严重网瘾，解决严重厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，*倾向，自闭孤僻，心理素质低，人格障碍等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果。

1.实施特色教育还必须有相应的“硬件”建设和经费投入。没有足够的校舍和教学仪器及相应设备，特色教育也无法开展，所以，作为学校应全面实施规划，多方筹集资金，给特色教育准备足够的条件。要有一整套完善的制度和运行机制。

2.学校加强对特色教育的管理，强化各级职能；要成立特色教育领导小组，在校长领导下，制定完善的管理制度，明确工作计划和目标，协调部门工作和专、兼职教师的工作，对教学研究、课堂教学、专业训练、实习操作等，统一进行检查、考核、实施监督。要制定一套适合于特色教育的激励竞争机制和评估机制，使之与学校的整体工作相适应。

3.特色教育培养目标的选定与计划实施办特色教育的首要问题是培养目标的选定。选定特色教育的培养目标，实际上也是确立学校*和发展的重点。有了重点也就有了学校工作的核心。

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