1、戴氏教育(学员满意)
戴氏教育(学员满意):师资定制,即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的任课教师。
2、卓越教育
卓越教育:每节课时时进行巡查,盯住每位学生。每位学生时刻以饱满的热情和状态学习。
3、新东方高考培训
新东方高考培训:克服急于求成的思想倾向,重视基础,重视课本,做好基础题,会做的保证不在步骤上失分必须拿到满分,对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,再去攻坚部分中等题和拔高题。
4、捷登培训
捷登培训:全封闭寄宿制管理的辅导形式,它在时间的安排上更加合理、在教学和管理上更加严格。在这里,我们有教学多年经验丰富的专业教师团队、认真负责的班主任老师、严格的教学管理制度,以及提供给高三学子的温馨舒适的学习和住宿环境和个性化精品小班教学服务。
5、龙新教育
龙新教育:均具有多年高三带班经验,带领孩子高效学习,全程为高三学子保驾护航。有985、211、研究生、师范生教育背景的老师占比在95%以上。100%老师持有高中教师资格证。
6、泽禾教育
泽禾教育:主打/特色招生项目:高复招生,小班教学,35人左右小班
7、播优教育
播优教育:教学实施注重整体提分,授课重点放在易攻坚且提分快的板块
8、金博高中补课机构
金博高中补课机构:学科知识精准筛检,只讲干货,减轻学生压力和家长焦虑
9、博大高考培训
博大高考培训:强大师资团队,任课教师均为带过多年高考毕业班全职教师
10、北辰教育
北辰教育:教学经验丰富,辅导紧随命题,考点一网打尽
一、戴氏教育专注于高考辅导班以一套独特的DSE教学法,助无数学子圆梦理想学校。戴氏教育集团已在、广安、内江、乐山、华莹市、峨眉山、武胜县、等100多个大中城市开办了数百大型精品培训校区。
1.骄人成就面前,“戴氏”从未止步,仍然肩负着“兴教治学,育才报国”的历史使命继续前行。
2.教学法——“DSE”教学法及严格的过手训练,让学生快乐学习、快乐成长
3.专业师资阵容——核心教研团队,现代团队文化打造队伍
4.紧跟教学大纲——针对教学大纲,浓缩考点,点透规律,强化过手,事半功倍
5.教学服务——从时间、课业、知识、心态全方位管理,细致入微,宽严有度
二、教学特色:
1.个性化教学:立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案,针对补差,采用规范化的教学管理模式,有专职班主任负责,长期跟踪服务,定期检测并及时反馈学生情况,提取家长意见,使学生学得更。
2.情趣化教学:教师运用新颖的教学理念,精心设计每个教学环节,精彩展示教学情景,激发学生兴趣和潜能,投入情感,变得更加乐学善学。
3.能力化教学:授之以“鱼”,不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要,但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法,戴氏教育旨在教学生学会学习。
4.成功化教学:戴氏教育要求每位学生制定一个目标,沿着这个目标前进,让学生跳起来能摘到桃子,并采取多种激励手段,使学生不断感受成功的喜悦,从而深爱学习。
1、戴氏教育--因材施教:
目前已在全国120余个城市开设了500多所个性化学习中心,在全国拥有15000多名员工,其中专职教师近万人,是目前国内个性化教育辅导机构的参与者。已使近百万学生受益,赢得了众多家长和学生的信赖。
2、戴氏教育--个性化教学:
分层教学,制定冲刺目标及内容
3、戴氏教育--经验丰富色:
是一家集教育咨询、教育产品研发、教育服务等于一体,专注于中小学文化课课外辅导的综合性教育科技集团。旗下包括个性化一对一、全日制、教育培优、在线网校四大子品牌。
4、戴氏教育--创新方式:
属于初高中全托管培训辅导品牌,全国独创”中高考一对一全托管“辅导模式,为孩子定制个性化的辅导方案,开设的有高中全托管培训、高考冲刺、初中中考补习班等课程 。
5、戴氏教育--独特高效:
推出了六位一体的教学模式,首先对于即将学习的孩子进行专业的水平测试,并对孩子的学习情况进行定位,帮助孩子查漏补缺。结合孩子的学习目标和学习情况帮助孩子制定学习计划,让学习更有规划性。
高考复读生要学会正确评价自己,运用积极的心理暗示法,树立自信心。
有人说"自信来源于成功的心理暗示,自卑来源于失败的心理暗示",这话是有道理的。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指令,它会告诉你注意什么,追求什么,致力于什么和怎样行动,因而它能支配影响你的行为。积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气。抓住机遇,采取行动,去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。而我们的某些学生常常妄自菲薄,不能正确评价自己,经常接受"我不会""我很笨""我这个人什么都很失败"等消极的心理暗示,产生事事不如人的自卑感。这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应,使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。与其让消极的心理暗示伤害自己,何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己,发现自身的优势,看到自己的优点,正确评价自己,然后用积极的言语暗示自己,坚信自己一定能行!
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