1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府
优势:学员入校后,根据学员问题分配心理老师,学员的心理工作皆由心理老师负责。心理老师会建立微信群,与家长实时沟通孩子的情况。
2、圣贤教育——叛逆少年蜕变为未来领袖的圣地
优势:全封闭式管理,半军事化教学,学校面向全国常年招生,主要针对孩子上网成瘾、早恋、厌学、叛逆、亲情冷漠等青少年成长问题开设的行为矫正学校,学校以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体,帮助迷途少年成功蜕变。
3、水沫榕泉教育——重塑之星网瘾戒治学院
优势:师生比1:18,主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。
4、湘学教育——明日之星网瘾康复基地
优势:为了更好地教育学生,学校始终坚持以教育为导向,提升孩子的道德素质,挖掘孩子的内在潜力,让每个孩子都充满学习的信心和动力,教他们学会做人,做一个快乐的人。
5、兴华教育——希望之光网瘾戒除中心
优势:专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学,离家出走,家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。
6、旭阳教育——启航新篇网瘾矫正学府
优势:杰龙青少年戒网瘾学校占地60亩,师生比1:40。学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主,帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航,为家长解决青春期儿童的教育难题。
7、正苗启德教育——未来领袖网瘾戒治营
优势:现有教职工30余人,心理咨询师、心理康复师、国学礼仪老师、文化老师、法制老师、营养健康师、军拓老师等,对孩子进行心理辅导、思想教育、文化学习、行为矫正等教学管理。
8、知恩教育——青春导航网瘾康复学院
优势:心理辅导基地、国学教育基地、生活体验基地、军训拓展基地、职业技能校区、艺术培训校区等6大基地与校区联动。
9、至善教育——启迪心智网瘾戒除学园
优势:主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年
10、志和教育——挑战极限网瘾矫正营地
优势:专业性强,老师敬业认真负责,行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全,在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。

关于叛逆厌学孩子管教学校:
教育不同于其它军训、强制性学习的训练营,更不是老师天天讲课的培训班,它是一个以军事化管理+素质培训+文化课为基础的管理学校。通过特色的教育教学,使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质。结合家庭教育、学校教育和社会教育三大教育共同体,实施从学生德、智、体、美、劳、法全面发展的体验式教育培训,以素质教育为中心,以培养社会需要的人才为目标的教育培训活动。以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地,提高学生学习之外本该具备的综合能力的学习、培训过程。
叛逆厌学孩子管教学校优势:
1.师资:教育师资团队27名,心理咨询师4名,培训师8名,助理3名,讲师5名,学习培训老师5名,生活老师2名。从事青少年素质培训工作12年,具有较高的教育培训实战经验,掌握青少年心理行为发展规律。
2.设备:包括素质教育基地、多媒体教室、家长培训室、会议室、心理咨询室、行政办公室、荣誉展览馆、安全教育室、初高中12间教室,标准空调宿舍30间,200人学生食堂、消防演练通道、军事训练场、体育训练场、心理行为训练场。
3.纠正课程:我们还开设有1V1心理辅导课程、行为干预引导教育课程、特长兴趣教育课程、劳动体验教育课程、感恩教育课程、同步文化辅导课程、父母家庭教育课等的特色教育课程,帮助孩子纠正一些坏毛病。引导孩子走向正确的发展方向,提高孩子的综合素质。

1、全人教育--业界标杆:
亮点:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
2、全人教育--成效显著:
亮点:是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
3、全人教育--创新教育:
亮点:先进教学模式,贴合青少年的成长规律
4、全人教育--走出迷途:
亮点:是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
5、全人教育--重拾信心:
亮点:是正规封闭式叛逆管教学校,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区,专业针对12至18周岁,专业帮助青少年解决成长问题

父母和孩子关系不好,孩子变得很叛逆,原因可能是有哪些?
1、家长教育方法不当。父母总是用自己的价值观去判断孩子的行为表现,采用好与坏二分法,如意则奖励,不如意则否定,孩子的自尊心受到伤害,时间长了就产生想离开父母的念头。
2、家庭精神环境差。父母整天因为琐事大吵大闹,孩子不想在家呆。一些离异家庭,父母没有尽到监护人的责任,使孩子没有家的归属感。
3、学习压力大。学习成绩达不到家长、老师期待的目标,为了逃避现实,回避矛盾,选择一时的离家。
4、受挫能力差。孩子在学校受了委屈或因为自身的认知问题而觉得受了委屈,不愿意对家人、老师讲,选择了逃避。
5、自控能力差。孩子受他人的诱惑,同伴有了离家出走的想法邀他一块走,碍于面子或怕失去朋友,而盲从。
6、受不良传媒的负面影响。一些大众媒体内容低俗,脱离现实,使甄别能力差的孩子盲目模仿,去寻找另一种所谓的*,选择离家。

叛逆孩子改造学校采用以上准则,确保教学质量,确保教学效果,24小时监控,全透明教学,确保孩子在校期间的教育效果和安全。旨在让孩子在学习、生活、体验活动中能感悟人生,磨练意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,从而造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观。如果想了解更多或报名,欢迎在线电话咨询客服!
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