1.新东方:专业的教育理念:本着以“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”的核心教育理念,致力于帮助每一位学生,激发学习潜能,培养学习习惯。
2.中科教育:为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的学业咨询师、专业的学科教师、细致周到的学业管理师、心理咨询导师、个性化教育导师。
3.尖锋教育:针对初中、高中学生开设文化课辅导,为孩子匹配适合的老师,旨在全面提升学生学习效率,培养学生自主学习能力,帮助孩子解决校内外学习问题及成长问题。
4.龙文教育:通过自主研发的创新型教育产品及教学体系,帮助孩子解决校内外学习问题及成长问题,让孩子成为更好的自己。
5.美博教育:自有的教学研发中心,以行之有效的方法性系统性教学体系,与个性化、梯度式的课外辅导服务,为莘莘学子提供有趣、有用、有效、有温度、有成长、有意义的六有课堂,赋予孩子行走一生的力量。
6.英豪教育:吸纳先进知识,借鉴优秀成果,学以致用,不断创新;以“天”为单位学习成长,让个人成长速度紧跟学校发展的步伐!
7.秦学教育:致力于打造教育全产业链发展体系,秉承“开发潜能、开启智能、心智和谐”的教育理念,追逐“用良心教育影响一座城市”的梦想。
8.大成教育:坚持“创百年名校”的经营理念,扎根教育产业,在确保教学品质和办学特色的同时,不断开拓创新,为广大学生和家长提供更好服务。
9.戴氏教育:是一家专门从事中高考冲刺教学的教育培训学校。秉承着“因为专注、所以专业”以及“做教育就是做良心”的办学理念。
10.腾大教育:自成立以来不断完善自己的应试教学系统及校区的硬件配套,使得自己无论校区面积、教学设施设备、师资力量、管理水平以及教学结果都更优于其它的机构。
以上就是这几家辅导机构,排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据具体情况而定。
学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、信息化服务等在内的丰富业务模式。
学大教育以“教育是一项良心工程”为理念,以“诚信办学”为宗旨,以“名师辅导”为核心,以“个性化教学”为特色,致力于中小学“1对1”个性化课外辅导,在社会各界有着良好的口碑,并获得有教育机构和媒体办法的多项荣誉,多年来,凭借着一流的师资队伍,先进的教育辅导体系,独特高效的教育方法和完善的管理模式赢得了广大家长和学生的认同。
1.个性化教育:提供个性化学习、艺考学习等综合学习服务,通过一对一、小组教学和班级串讲等多种教学形式,满足学生不同的学习需求。
2.职业教育:构建了中等职业教育、高等职业教育、产教融合、职业技能培训等为一体的现代化职业教育体系,提供全面的职业教育服务。
3.文化服务:着力打造全民阅读体验和文化自信提升的多元化服务版块,通过复合型书店、书房、智能绘本馆等文化业态,提供全龄段、智能化的综合性文化服务。
4.信息化服务:依托先进的信息技术,提供智能化的教学管理和学习辅助服务,提升教学效率和学生的学习体验。
5.个性化测评:通过全方位个性化测评,了解学生的基础知识、学习方法、学习习惯等,制定科学的辅导方案。
6.6对1服务模式:为每个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
7.“133”提升计划:通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的个性化教学计划。
显然,再紧张的学习也是一种生活方式,同学们一定会发现身边总有一些学生看上去也不是特别努力,但是成绩依然很好。其实,他们就是会生活,会学习。高三的复习是非常有规律的,也就意味着高三的生活也必须要遵从学习的规律,只有结合自身实际,找到合适的生活规律去复习,效率一定会有较大的提升。有规律的学习包括建立高三复习的生物钟,制定遵循各科复习规律的学习计划等等。其中最重要的就是培养具有高效复习的高三生活生物钟。人的大脑思维和体内各器官的运转都有着非常严格的时间节拍,也就是人体的生物钟。培养良好的生物钟能够使身心都长期处于状态,使得在高三复习的时候就会精力充沛,效率大大提高。
1、养成预习好习惯。要养成预习的习惯,预习时先以章节为单位通读课本,了解大概内容,比如插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。对于无法弄懂的地方,用铅笔画上记号,上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。对于知识点繁杂的章节,可以在纸上列一个图表,分层次讲知识点列举出来。最好养成超前学习的习惯:一般在一个学期刚开始,甚至在学期开始前的寒暑假,就借来课本,进行预习。
2、听课要跟上老师节奏。听课时一定要跟上老师的速度。上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动,双向交流有利于知识的吸收。上课时多问几个“为什么”,用主动的辩证思维去学习是很有用处的,下课后也要反思自己的问题。
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