上了高中以后,最终都要面临高考,高考是非常重要的一次经历,很多人通过高考改变了自己的人生,在允许补习的时候,不要让自己错过这次机会。
1、龙文教育--因材施教:
学校拥有资质及经验丰富的成熟教学团队,为中小学阶段学生提供专业化学科类辅导课程,秉持“让每位学员满意,做高效的课外教育”的行业目标,搭建严谨细致的督学管理服务体系,广受学生和家长认可及信赖。
2、龙文教育--个性化教学:
针对于整个小学初中高中阶段的单科全科的辅导,都有班级的开设,其中有精英班,VIP一对一班,小班辅导课程,语文,数学,英语,物理化学等课。
3、龙文教育--经验丰富色:
课程主要针对小初高的学生,根据学生学习情况的不同分成了不同的班,个人觉得这个做法还是比较科学的,可以进行有针对性的学习。学校的老师因为要照顾大部分的同学,上课的方式比较适合成绩中等的同学,在那里的话基础不好的就补基础,基础好一点的就多学一点解题思路。
4、龙文教育--创新方式:
主要是通过学习方法指导、策略教学等方式,帮助学生理解并掌握学科知识点,同时养成良好的学习习惯和方法,锻炼学生的自主学习能力。同时在教学中贯穿培养学生的应试能力。不仅强调知识点的掌握,更侧重于对物理科学的实际应用性启示,并结合历年考试试题进行针对性训练。
5、龙文教育--独特高效:
一直以来致力于提供高质量的教育培训服务。机构为学生们提供广泛的学习机会和专业的教学指导。无论是学习基础知识还是追求更高层次的学术成就,长春的博大教育培训机构都以其卓越的教育资源和优质的师资力量赢得了学生和家长们的信任。
1、龙文教育——学员满意
优势:对高考文化课必考点进行地毯式梳理,夯实基础,增强内力;大规模知识性积累练习和高强度考试技能培训。
2、新东方教育——勤奋学习善于思考
优势:对考试说明和近8年高考真题试卷,精准、高效、全面分析学科专题弱项,合理聚焦复习范围,掌握高考高分技巧。
3、精英汇教育——精英人才汇聚
优势:主打/特色招生项目:高复招生,小班教学,35人左右小班
4、金榜题名教育——助力金榜题名
优势:精准预测高考出题方向,针对学生综合掌握情况找准失分症结,明确自身定位和目标学校,精选题型实战演练和知识脉络系统过滤,最终冲刺目标大学。
5、启航教育——升学率高
优势:教学实施注重整体提分,授课重点放在易攻坚且提分快的板块。
6、金博教育——课程丰富
优势:学科知识精准筛检,只讲干货,减轻学生压力和家长焦虑。
7、翰林学府——学习氛围好
优势:强大师资团队,任课教师均为带过多年高考毕业班全职教师。
8、明德教育——教育理念新
优势:克服急于求成的思想倾向,重视基础,重视课本,做好基础题,会做的保证不在步骤上失分必须拿到满分,对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,再去攻坚部分中等题和拔高题。
9、星辰培训——科技融合教学
优势:练规范、练速度、练重点、连技巧、练能力、练心态。帮助每一个学子成绩大翻“升”,实现大学梦。
10、智慧树教育——创新能力强
优势:高中培训全科补课机构采用1V1与小班教学模式,为孩子制定详细 了学习作息模式。
一、龙文简介:
龙文教育成立于1999年,拥有20余年的教育办学经验,是一家专注为6-18岁儿童与青少年提供个性化课外辅导的教育机构。截至2020年,龙文教育校区已覆盖、上海、广州、武汉、郑州、天津等18个城市,拥有近300所分校。
二、龙文六位一体教学模式:
STEP1.测评定位
个性化智能学业测评,深度解析生成测评结果
STEP2.查找缺漏
解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因
STEP3.制定计划
结合测评与首次上课的表现,为学生量身定制教学计划
STEP4.引导方法
针对学生学习壁垒,引导学生真正掌握正确的学习方法,培养学生*思考、主动探索与发现的能力
STEP5.讲评击破
及时掌握学生动态,定期对学生回访,了解学生学习中遇到的困难;不定期召开家长沟通会议,及时调整教学方案,保证学习效果最大化
STEP6.测访跟踪
随时性对学生进行测试,发现薄弱之处,逐层优化学习方案
三、龙文教学法:
十大教法
1.课前放电影:带领学生回顾教学内容,及时查漏补缺;
2.错题重现讲透错题:讲透错题,通过相似题练习加强巩固,总结升华解题方法;
3.复习旧题引入新课:传授新课之前,先让学生以听、写等活动方式复习旧知识;
4.讲授新课:新课讲解,边讲边练,每道例题进行方法总结并归纳;
5.学生自编题:让学生利用变式、类比等方法自我练习,与教师共同探讨;
6.三步一回头:及时复习所学知识点,加强记忆,巩固解题技巧和方法;
7.课堂总结:教师对整个课堂行为过程监督,敦促学生及时进行思考性回忆及总结;
8.及时鼓励学生:激发学生的内驱力,增强学生的信心,建立良好的教学氛围;
9.布置三类作业:本节课的课后巩固练习+错题作业+预习下节课内容;
10.阶段性测试:对学生及时进行查漏补缺,对教学行为进行阶段性总结与反思。
高中学习像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
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