六安十大正规戒网瘾学校推荐排名一览?现在孩子叛逆期来的比较早、持续时间长,面对问题比较严重的孩子,不少家长不知道该如何应对,建议考虑一下叛逆期孩子管教学校,小编总结了叛逆期孩子管教学校排名前三,希望能够帮到有需要的家庭。
1、励心志学
励心志学:是较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校,是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。已有10年的发展历程,自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园,回归正常的生活,开启美好人生。
2、纽特教育(教学质量不错)
纽特教育(教学质量不错):致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭,夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯,培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观;学校采用3+1教育体系即:身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体
3、善一训教育(办学正规)
善一训教育(办学正规):一所专门针对叛逆少年的专业管教机构,秉承“以人为本,以德育为核心,以法治为保障,以系统为方法”的办学理念,坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式
4、圣贤教育(学校环境好)
圣贤教育(学校环境好):致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理,矫正不良相位习惯,重新融入社会,实现知行合一。教学设备先进、师资雄厚,拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施
5、水沫榕泉教育(家长认可)
水沫榕泉教育(家长认可):学校采用先进的教育方式,开设了法律、心理、体育、艺术、职业技能、信息技术等丰富的课程,并配备了专业的师资力量,为叛逆少年提供了良好的成长环境。
6、湘学教育(经验丰富)
湘学教育(经验丰富):实施一对一心理疏导,找到孩子叛逆问题的源头,进行针对性的教育,定制矫正方案;以传统文化为内容,以音乐和语言为烘托,情境互动的激发学生责任意识,自主意识的一种教育方式。
7、兴华教育(学员评价好)
兴华教育(学员评价好):采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验;24小时监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,保障孩子各方面的能力。
8、旭阳教育(办学历史久)
旭阳教育(办学历史久):针对10-18岁青少年心理问题如:厌学,叛逆,网瘾,逃课,离家出走,早恋等,学校军事化管理,全封闭式教育模式。
9、正苗启德教育(本地靠谱学校)
正苗启德教育(本地靠谱学校):24小时不间断陪伴,不打骂教育,签订安全协议,确保孩子人身安全;同步小初高文化课辅导,小班教学,兴趣培养,树立学习的自信,不耽误文化课学校。
10、知恩教育(心理辅导专业)
知恩教育(心理辅导专业):我们致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭。
军事化叛逆孩子戒网瘾学校招生对象:
作为一家专业的军事化叛逆孩子戒网瘾学校,学校招收具有以下情形的十八岁以下青少年:
1、学习类问题:厌学、逃学、失学、注意力不集中等
2、自我类问题:自卑、自主性差等
3、情绪类问题:恐惧、暴躁,情绪不稳定等。
4、行为类问题:说谎、混社会,与父母对抗等攻击性行为、吸烟等。
5、成长类问题:抗挫能力差、社会适应不良、青春期性心理问题、升学与就业等问题。
6、人际关系问题:师生关系紧张、同伴关系紧张、亲子关系紧张等
7、危机干预类问题:自残、重大灾难、丧亲等
8、青春期问题:叛逆、早恋、夜不归宿等
9、心理年龄问题:长不大、幼稚病等。
教育的课程安排如下:
1.心理辅导:以心理辅导为主要疏导方式,入学前进行测评,根据孩子的性格特点及行为习惯,由专业的心理老师定制一对一心理疏导方案。
2.拓展训练:通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。
3.亲子互动:组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之间的感情。
4.人生规划:引导孩子了解自我、认识自我,根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力,结合学校对孩子的专业评测协助孩子进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出具体措施和日程。
1、优秀的孩子是教育出来的,要尊重孩子发展的规律,顺势引导,高手段只会适得其反,不会有好结果,首先父母要着力体升自己,给孩子更多的爱,成为孩子的朋友,多听,少说,适当放手,让孩子*,引导孩子养成良好的习惯,不比较,多看孩子的优点,多鼓励。
2、心灵手巧,手巧心灵,只有真正进入孩子的内心世界,才能了解他们丰富的智慧和细腻的内心。因此,父母应该尊重孩子的自尊心,随时调整自己看待孩子的眼光,多用欣赏的眼光和赞许的语气与孩子交流,努力发现孩子的优点和进步,积极去了解他们的内心世界。
3、教孩子道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候,不要立即处罚他,应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢,下一次请把它放入它应该放的地方,你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家,就像你一样,如果你在外面玩完了,我把你丢在街上不让你回家,你觉得对不对?”
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