本地排名|深圳光明区叛逆孩子行为矫正学校排行榜单一览

有时孩子可能会因为与家长沟通不畅而产生叛逆行为。家长可以尝试改变沟通方式，如采用更加平等、尊重和理解的态度与孩子交流，或者尝试使用非言语的沟通方式（如写信、画画等）。家长要以身作则，成为孩子的榜样。通过自己的行为示范，让孩子学会尊重他人、遵守规矩和纪律、积极面对挑战等。

本地排名|深圳光明区叛逆孩子行为矫正学校排行榜单一览

1.青少年叛逆特训学校(价格亲民)

2.玉蓝教育(师资不错)

3.德馨教育(比较受欢迎)

4.兴华励志(校区比较多)

5.和谐心理素质教育(专业有实力)

6.雷鹰教育

7.战龙教育基地

8.正德教育

9.思学行知

10.春蕾教育

以上机构排名不分先后，仅供参考，请多了解多对比。

学校组织处世的道理，在生活小事中力行课堂上学到的学问，知行合一，修正自己。 同时开设心理课、法律课、国学课、硬笔书法课、软笔书法课，舞蹈课、音乐课、绘画课、兴趣课堂等。每周一次评选进步之星、阅读之星、文明宿舍、明星学员、经典热烈隆重的升班仪式迎接基础班的孩子升入志高班。

如何与叛逆期的孩子进行亲子沟通？

相信不少父母在育儿过程中，都会存在着这样的困惑或烦恼：“到底怎么说话孩子才会听？孩子惹我生气时，我就会忍不住要吼叫，说出一些事后让我后悔的话语？”沟通是交流的第一步，如何“说话”也是一门艺术。作为父母，锻炼“好好说话”的能力，才能与孩子进行良好有效的沟通，建立更和谐的亲子关系。现在，我们就一起来学习一种和谐的沟通方式——非*沟通。

非*沟通，又称爱的语言，这一概念主要是源自于美国心理学家马歇尔?卢森堡的专著《非*沟通》，是一种可以被广泛使用的沟通理论与操作办法，依据谈话和聆听使人们情义相通、和谐相处。在沟通中，我们应该明了自己的观察、感受和愿望，有意识地使用语言，也就是非*沟通四要素：

1、观察，即用眼睛、用耳朵、用心去感受观察对象及周围的事物，然后清楚地表达出观察的结果，说出客观的事实，而避免评估或判断；

2、感受，即观察之后准确地表达自己的感受，尽量使用开心、难过、害怕、气愤等形容词，帮助对方理解自己此刻的心情，从而使沟通更顺畅。

3、需要，根据内心最真实的感受说出需要，即说出自己内心哪些需要导致现在这些感受。

4、请求，即清楚地提出可以满足自己需要的具体请求，诚恳地表达自己，同时明确地告诉对方需要做什么，这样易于对方接纳，也有益于解决所面临的问题。

非*沟通的这四个要素一方面能帮助人“诚实而清晰地表达自己”，另一方面人们也可以通过它们“尊重而关切地倾听他人”，比如，先通过体会他人此刻的观察、感受、需要，与他人建立起一种联系，然后倾听他人的请求，来确定自己怎么做可以帮助到他人，完成双向的沟通互动。

孩子和大人一样，也是*的个体，也需要得到他人的理解和尊重。美好的话语是父母给孩子充满意义的”礼物“。希望我们都能善于表达心中的”爱“，在陪伴孩子的过程中，不断赠送这些可以让他们内心阳光多彩的美好”礼物“。