对叛逆期孩子的心理辅导,首先要认真倾听孩子的内心声音,理解他们的叛逆行为背后的原因。如果孩子不愿意表达,家长应该反思平时是否不够尊重孩子的发言或沟通交流太少。如果孩子能够主动表达自己的想法,家长应认真倾听并给予正面积极的回应和引导。
太多家长不理解,明明现在孩子衣食无忧,不愁吃穿,为什么他们会抑郁?他们到底在焦虑什么?压力大的明明是我们成年人。
想起咱们学生时代,那会我们可没这么多乱七八糟的想法。我个人觉着跟社会发展太快脱离不了关系,为什么这样说呢?
现在孩子的童年阶段,最大的矛盾是孩子的童心和家长“不能输在起跑线”的焦虑。有的孩子从幼儿园就开始各种补习班、兴趣班,他们没有无忧无虑的童年时光。
初中阶段,刚刚成长起来的青少年,和成绩排名的社会分层雏形产生矛盾,家长焦虑“一步没跟上,再也跟不上”。
高中阶段,孩子的三观已经形成,青少年的梦想追求和成人世界的功利目的就可能产生冲突,现在家长的经验,明显不够应付孩子们成长中出现的问题了。
很多原因都会引起青少年出现抑郁症,首先就是遗传因素,比如父母双方或者是单方存在有抑郁症,孩子出现抑郁症的几率就会明显提高。尤其是女性,如果本来有产后抑郁,抑郁会慢慢的沉积,孩子在青春期的时候出现抑郁的几率也会明显增高。除了遗传原因之外,青少年的压力过大,比如生活以及学习方面存在有比较大的压力,也会引起抑郁。
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开设家长课堂,让家长通过家庭教育指导师的指导,系统学习传统文化、婚恋课程、亲子课程等,这样在孩子从惠州青少年叛逆特训学校毕业回归家庭时,能更好的支持孩子的成长。专门解决孩子成长中的问题,比如顶撞父母、逃学厌学、沉迷游戏、打架斗殴、 小偷小摸、交友不慎、夜不归宿、心理抑郁、自卑自闭、双向情感障碍、早恋、飙车、自残行为等。通过成长咨询、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的疗法,让孩子实现快乐蜕变,重新建立优秀人格。
叛逆期的孩子可能会出现自我中心主义,往往只关注自己的需要和想法,而忽视他人的感受和观点。部分孩子可能会出现情绪低落的情况,对外界的事物失去兴趣,不愿意和人交流。例如,他们可能会不和老师、同学沟通,也不和父母进行沟通。
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