福建漳州市【业内精选】叛逆孩子正规教育学校全封闭式

福建漳州市【业内精选】叛逆孩子正规教育学校全封闭式

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：采用军事化管理、心理矫正、认知教育、三观教育、家庭亲情关怀综合性教育培训方法，给我一份信任，还你一个阳光少年;我校经过多年的教育经验秉承：“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。

2、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：开设有家长课堂，家校联动，引导家长自我成长，学会与孩子沟通，双管齐下解决孩子的叛逆问题;全封闭式军事化管理，禁止教官打骂体罚孩子，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯

3、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：禁止教官打骂体罚孩子，零体罚，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆问题，对症下药;同步文化课辅导，采用小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校。

4、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：24小时远程监控，孩子在叛逆学校转变期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长24小时远程监控;签合同保证效果，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，随时可以满足家长看孩子的愿望，接受家长监督，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航！

5、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：在坚持不打骂、不体罚的前提下，运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在;四心理辅导：明德针对叛逆孩子有专业的心理辅导老师帮助孩子排除内心干扰，还有专业的励志课程让孩子建立自我激励系统，扬长避短，让孩子活出精彩人生。

6、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：专业师资，经验丰富，由教学经验丰富、师德师风良好的各板块老师执教。

7、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：24小时远程监控，透明化教学，家长通过app可以随时看到孩子在校的成长、学习与训练，让家长放心;硬件设施、规范安全，配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室，参照公办学校的标准配置。

8、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：丰富的经验：新叶封闭式青少年叛逆教育学校专注叛逆孩子教育十余载，积累了丰富的经验和独特的见解;签订辅导合同，用心教育，学员达不到预期的效果，可以退款，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育。同步文化课辅导，课程与学校同步，采用小班教学，因材施教，不耽误文化课学习。

9、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：我们有感恩教育、农事体验、法制教育、生活自理能力等的人性化生活教育课程。让孩子懂得感恩,学会做人 ,改善亲子关系;学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，帮助孩子走出迷途。

10、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：专业师资团队：我们有专业有教育经验的负责的文化老师和执证二级以上心理专家团队，及专业的退伍的军事训练教官;学校具有强烈的社会责任感、科学教育模式和不知疲倦的爱心精神，针对青少年的不良思想行为习惯，采用心理诊断和治疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等科学教育模式。

叛逆

青少年叛逆的心理表现青少年叛逆心理主要表现为：否定性、评判性、对抗性、冷漠性、阶段性。表现有：对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定；评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象；评判社会对社会负面现象不接受和不理解；对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不符合自己的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不作，或者反其道而行之。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

叛逆教育封闭式学校特色：

从心理入手，照顾孩子的稳定：青春期的孩子逆反心理比较严重，情绪容易暴躁，如果家长以暴制暴效果是非常不好的，稳定自己的情绪，进而稳定孩子的情绪；

换位思考：每位家长也都经历过叛逆期，想想自己当时的感受，设身处地的站在孩子的角度考虑一下；

和孩子共同努力：亲子关系是需要家长和孩子共同努力的。家长要做到在孩子的不同阶段，去尊重成长规律。不盲目的干预和满足孩子。

学会尊重孩子：叛逆期的孩子觉得自己长大了，不需要家长的干预，尊重孩子的想法，但要松弛有度也是不错的方式。

叛逆教育封闭式学校教育模式：

一对一心理辅导：孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行1对1心理辅导咨询。

感恩励志教育：定期开展感恩励志教育课程，通过情景宣拓、励志演讲、亲情疏导等专业教育方法，打开孩子心扉

行为习惯养成：孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。

农村生活体验：使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验

法制教育课程：通过案例解读，补充讲解法律法规，让孩子懂得正确辩证好与坏的区别，使孩子懂得什么是法，引导学生自主遵循正确的规章制度，有效预防青少年犯罪。

1、全人教育--亮点：

招生对象：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折 、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心 、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

2、全人教育--优势：

专业针对问题青少年进行心理和行为转化教育，对青少年进行正规化辅导、个性化引导的素质教育。同时整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育并形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向幸福的桥梁。校园环境优雅，师资力量雄厚，交通便利，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

3、全人教育--特色：

有网瘾、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、不懂感恩、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差、不懂人际交往等不良行为习惯的青少年进行行为纠正和素质挖潜，帮助他们敞开心扉、走出困境。一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争得到认同和尊重。

4、全人教育--特点：

学校严格按照标准开设课程，心理辅导+文化课教育+行为素质教育+孝道感恩教育等八位一体教育方法，帮助孩子改变。提高孩子的心理素质，湘学特训教育，育人先育心、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。能及时的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩,为学员回归学校打下坚实的基础

5、全人教育--评价：

招生对象包括早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、不听话固执任性、经常与家长吵架或对抗，情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自闭抑郁，或者因沾染不良习惯等各种原因被学校劝退及已离校的学生，沉迷手机网网瘾大、逆反出走、性格孤僻、厌学逃学等。