上海崇明县正规青少年管理学校实力排名

上海崇明县正规青少年管理学校实力排名

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：专业针对8-18岁网瘾，叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

2、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：高清监控，远程同步，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心工作生活；专业心理老师一对一服务，定制个性化服务方案，因材施教，关注孩子的身心发展

3、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：叛逆青少年素质教育学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段

4、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：坚持不体罚、不打码孩子，充分尊重孩子，引导孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理： 叛逆心理教育学校学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境家庭环境、网络环境、不良朋友圈，正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

5、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：具有较高的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律;全封闭式军事化管理：叛逆特训的的老师与学生同吃同住，全年无休假，且是全托教学，培养孩子的纪律意识，从而提高自我控制力。

6、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：完善的教学设施：兴华励志青少年叛逆期改造学校，教学设备完善，篮球场、多媒体教室、健身器材配备齐全,可容纳上千学员;签订协议，达不到预期的效果，可以退费退款，后期跟踪服务，学员毕业后有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地接受再教育。

7、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：24小时实时监控：时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现;接受学籍，同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误文化课学习。

8、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理;同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误孩子文化课的学习。

9、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：采用小班教学，课程与学校同步，因材施教，阶段性测试，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校，家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系;拓展训练：通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。

10、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：是一家针对8-20岁青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷网络、早恋网恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、亲情淡漠等成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的全封闭式军事化管理学校。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

为什么选择叛逆叛逆网瘾教育学校：

1、不打不骂，一对一心理辅导

专业心理老师一对一服务，个性化定制方案引导式教育，绝不打骂孩子。

2、师资力量强大：

全封闭式戒网瘾叛逆孩子学校特聘心理学专家、教授、心理咨询师、家庭教育专家，退役军官、士官，共青团系统心理健康辅导员等组成专兼结合的家庭教育团队。

3、小班制教学，多种教育模式相结合

行为引导教育，感恩励志教育，同步文化课，劳动体验，父母家庭教育

4、高清监控，远程同步，家长随时查看

5、24小时贴心陪伴成长

老师与学生同吃，同住，同学习，同训练，切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。

6、24小时响应家长需求

正规叛逆网瘾教育学校是国内较好的叛逆孩子学校、戒网瘾学校，今先后被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“特殊教育贡献奖”“青少年成长教育示范基地”等。该正规叛逆网瘾教育学校帮助孩子远离叛逆、就出网瘾，帮助孩子成就美好未来！

招生对象：

常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

全封闭叛逆管教学校是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、法制教育、国学教育、行为教育的正规叛逆网瘾教育学校。该正规叛逆网瘾教育学校专注青少年健康成长，从问题少年严重程度和实际矫正需求出发，老师与学生同住，同吃，同学习，同训练，切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线，关注青少年健康成长，挽救了2000多个家庭。

选择全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮点：

培养出自控能力：自控能力包括行为控制能力和情绪控制能力，在校期间的意志力培养、心理老师教导的注意力转移、换位思考等都将促进形成优秀的自控能力，这也是帮助孩子消除如早恋、离家出走等不良行为的前提条件。

2、全人教育--优势：

提高文化成绩：孩子在我校期间，不存在普通学校常见的逃课，课堂睡觉等情况，而且每天老师教的课堂内容和课后作业都会挨个的检查和督促，所有文化课老师也是24小时住校，便于随时课后辅导和补习，对提高入校学生文化成绩，是有力保障。

3、全人教育--特色：

增强身体素质：饮食有规侓、作息有规侓，每天的晨跑和体能训练等，都可能是孩子以前生活中缺少的，通过来校的锻炼，很多肥胖的孩子变结实，瘦弱的孩子变强壮，这是我校很常见的现象。

4、全人教育--特点：

培养感恩、懂得惜福之心：让孩子离开家里优越无虑的生活条件，通过在校生活体验教育和学校心理教育课中常有的感恩教育，让孩子自然的产生对比，产生反思，这样才能改变孩子对父母的一味索取和那种理所应当只要享受的心态，改变这些，也是对一个人的一生都有意义。

5、全人教育--评价：

促进家庭和睦：很多家庭，常因为孩子闹脾气或叛逆的习性，弄得原本和睦的家庭整日争执不断、乌烟瘴气，伤了亲情关系，其实也不利于孩子本人的成长；甚至有的孩子在外面犯了事，更是会给整个家庭带来负担。因此，早日挽回一个叛逆的孩子，对孩子本人的将来；对一个家庭的幸福和睦；甚至社会的和谐稳定都有着非常积极的作用