杨浦区问题青少年素质教育全封闭军事化特训营

杨浦区问题青少年素质教育全封闭军事化特训营

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式。

2、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：是正规封闭式叛逆管教学校，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区，专业针对12至18周岁，专业帮助青少年解决成长问题。

3、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

4、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：作为一家专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。设施完善，功能齐全。

5、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：致力于研究如何帮助青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯矫正教育。

6、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

7、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验;24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，保障孩子各方面的能力。

8、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识，开发学员潜能，提升强化个人的心理素质增强凝聚力，旨在让孩子认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易。教育的专门机构。

9、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：专业解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决成长问题。

10、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。

叛逆

孩子陷入悲观情绪的一些特征(1)做事有始无终，当孩子遇到挫折时，悲观的情绪立马涌上来，孩子会觉得自己是失败的，就会想到去放弃。有了开头却没有结尾，最后会选择逃避问题。(2)没有自信心，在生活中，孩子对于自己感兴趣而又想去做的事情总是犹犹豫豫，胆怯，害怕自己做不好一而再，再而三的推辞，不敢尝试。失去了自我追求的精神。(3)欠缺主动性，如果你家孩子有以上的这些表现，说明他很容易陷入悲观情绪，家长要重视起来。不管是在学习还是生活中，孩子总是不主动。做事情总是懒懒散散，就像石子一样，踢一下动一下。当孩子有这些不好的表现，家长要多观察重视起来，避免孩子陷入悲观的情绪越来越深。

青少年叛逆网瘾不听话，推荐全人叛逆教育

关于叛逆全封闭管教中心介绍：

青少年叛逆全封闭管教中心针对青少年叛逆期出现的一些不良行为习惯，我们是针对问题青少年开设的特色教育，具有较高的教育教学实战经验，拥有完善系统的教育方式，科学有效的教育理念的一家叛逆孩子军事化管教学校打破以往同类学校的高强度军训模式，老师与学生实施“三同重塑”教育方式，与学生同吃、同住,帮助孩子解决心理上问题，同时让孩子改正不良的行为习惯，学会感恩，从而树立正确的的人生价值观。

帮助你解决孩子以下方面的问题：

1.沉迷于手机：现下很多孩子比较喜欢玩手机上、游戏上，慢慢的沉迷，不想上学，不好好吃饭等。

2.厌学：孩子可能由于学校、家庭、同学、老师、成绩原因而产生厌学，学习没有动力，对学习没有兴趣，逃避学校。

3.叛逆：再下孩子沉迷于虚拟世界，家长就会看不过去，就会说教孩子就开始反抗。

4.伤害自己：孩子通过自残伤害自己身体的行为来发泄内心的情绪。这个时候如果不加以干预以引导，出现精神问题

5.抑郁等心理问题：孩子叛逆后心理压力大，得不到理解，久而久之就会出现心理问题。

1、全人教育--亮点：

透明化教学:家长在家可通过24小时远程监控看到孩子在校的成长，学习与训练。

2、全人教育--优势：

从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。针对青少年矫正，以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式.

3、全人教育--特色：

有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育，常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年

4、全人教育--特点：

主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年

5、全人教育--评价：

消除不良兴趣，培养有益爱好：学生在我校因接触不到原有的各类嗜好，而且学校增加在有益兴趣的培养，经过一段时间后，就能让孩子淡化了对手机的心理依赖性。