青春期叛逆是指在青春期时,孩子可能会出现一些与往常不同的行为和态度,表现为不愿意与家长沟通、不愿意顺从家长的要求、喜欢追求*和*、对周围的事物和人群产生反感和不满等。青春期叛逆的原因可能包括以下几个方面:生理和心理变化。青春期是人的一生中生理和心理变化最为剧烈的时期,孩子们需要适应新的身体和心理状态,探索自我认同和*性,因此容易产生叛逆行为。
1.森太教育(师资不错)
2.护航教育(比较受欢迎)
3.杰龙教育(校区比较多)
4.少年特战教育(专业有实力)
5.范达教育(全方位一体化)
6.启德教育
7.知恩教育
8.慧诺特教育
9.爱德思睿
10.正苗启德
以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。
一.树立三种观念
1.叛逆的孩子可能更优秀。
父母不要总盯着孩子的错误,青春期孩子犯错很正常,孩子顶嘴、不听话,都是太正常的事情了,不是不得了的事。叛逆不是缺点,它恰恰是孩子成长、成熟、*、自主的开端,家长应该高兴才对,要孩子*走向成熟,出现点问题,家长不要不分青红皂白就去打骂孩子,家长不要惊慌,更不能躲避,更不能把问题扩大化,情绪化,叛逆是孩子青春期的一大特点,过了这个段慢慢会好起来。
2.把孩子当成一个普通人对待。
父母期望值过多,望子成龙,望女成凤的父母特别多,父母没有正确的成才观,家长总感觉自己的孩子就是龙,就是凤,对孩子要求过多,期望太高,考高分,上好大学,这样孩子就会压力过大,家长就会培养出问题孩子。每个人终究是平凡的,该学习时学习,该休息时休息,该玩时就玩,孩子的发展是全方位的,不仅仅是高分,好大学。
3.要学习做一个智慧父母。
父母要了解孩子的发展情况,进程特点,自己孩子与别人的孩子有区别是正常的,同一类孩子有共性特点,也有个性特征,我们一定要求同存异。幼儿园、小学阶段的孩子管理就好比放风筝,这个阶段放风筝是最好的教育,绳子一定要瞪紧。初中以后,家长要学会放权、放手、放松“三放”,家长一定要放松心态,不给孩子造成压力。风筝飞里越高,绳子要放得越长,家长只需要把握一下方向。
二.扮演四个角色
1.做孩子的导师。
包容孩子错误,初中功课多,孩子适应能力差,压力大,这些不适应都是暂时的。初中的孩子自尊心强,爱表现自己,争强好胜心强,特别是小学拔尖的孩子,初中一般不会出现叛逆。家长没有给孩子正确引导,不注意给孩子减压,孩子自信心受挫,孩子就容易犯错,家长一定要记着犯错就是成长,一个人不犯错是不正常的,家长只需要动之以情,晓之以理,导之以行就可以了。
2.做孩子的朋友。
孩子的痛苦和欢乐家长都要了解,并且真正去理解,千万要避免亲子冲突,给孩子平等相待,*关系。成为孩子的伙伴、朋友,只需要理解,总是板着面孔,孩子就会远离你,不信任你,父母与孩子之间最好是哥们兄弟关系。
3.做孩子的榜样。
父母示范给孩子看,孩子上初中后,家长要学会闭上嘴,抬起腿,正视自己,父母要付下身子做事,而不是去说教,喋喋不休,多说不如少说,要注意身教,多做,做给孩子看,永远相信初中孩子身教永远胜于言传。
4.做孩子的啦啦队。
父母要欣赏孩子每一点进步,别人认可,赞同,特别是父母的欣赏更利于孩子身心健康。父母要创设环境,哪怕孩子进步一分,一个名次,家长都要及时表扬,让孩子找到动力、信心。爱孩子一定要真心,爱孩子的各个方面,不只是学习。如果家长给孩子抱过高的要求,孩子达不到,就会失落,产生抵抗心理,所以父母一定要鼓励孩子跟自己比,跟自己的过去比,哪怕一点点进步,家长也要认可、鼓励、点赞、喝彩。
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