南昌儿童言语感统训练中心五大排名

一说话就卡字，一交流就磕巴，有时候憋得脸红脖子粗也说不出来一句话，这就是口吃。很多人不知道，其实在语言发展的过程中，几乎每个人都可能出现磕巴、不清楚的一段时间。只不过随着年龄的增长，大多数人的磕巴会渐渐消失，重新恢复到正常的语言表达。但是，有部分孩子磕巴、结巴的情况却因为各种各样的原因而留存了下来，比如父母的批评、自卑的心理、频繁的情绪变化等等。

家长可以与孩子面对面坐着或面对面站着，手里可以拿一些孩子爱吃的小食品，如棒棒糖、手指饼干等，然后我们可以让孩子张大嘴，发“啊”音。当小朋友可以较为准确地发出“啊”音后，家长们可以教给孩子伸舌、缩舌、卷舌，比如我们可以教孩子用舌尖去顶上下齿，用力舔左右腮部，去舔鼻尖。假如孩子力度不够，或对发音兴趣不高，这时家长还可以将上下左右唇边抹上果汁，吸引孩子用舌尖去舔，将舌尖由平变卷，由卷变平的反复多次练习，发出连续不断的“啦”的声音。

儿童康复训练知识分享

1.ADHD儿童易患饮食障碍的原因

一、生物因素ADHD儿童大脑内多巴胺分泌不足、抑制性神经递质γ-氨基丁酸水平较低，可能导致儿童通过摄取食物获得满足，无法控制饮食。

二、认知因素ADHD儿童无法正确判断自己是饥饿或是饱足，这可能就会导致冲动饮食或者限制食物的摄入。

三、行为因素ADHD儿童冲动控制能力差、不规律的饮食习惯、糟糕的自我调节能力都会导致他们很难正确把握摄食量，以至于暴饮暴食或其他饮食障碍。

四、情绪因素和自尊ADHD儿童常会合并各种情绪问题，食物可以缓解愤怒、悲伤、焦虑和其他困难的情绪，因此他们更容易出现不良的饮食行为。许多ADHD患者常常与低自尊作斗争，他们很在意自身形象，因此会过度的限制饮食。

2.孩子确诊为自闭症，家长如何应对？

一、接受现实，尽快调整心态。认真的说，自闭症的孩子，无论放在哪个家庭都算是一个灾难，很多家庭开始往往都不敢、不想接受这一事实。但再痛苦的情绪也改变不了孩子发育迟缓的事实，调整好心态，主动了解自闭症相关知识，并对自闭症领域持续关注，这样才能在面对孩子的各种突发状况时，不至于“手足无措。

二、早诊断，早干预。孩子确诊之后，家长需要先在医院或专业的康复机构给孩子做评估，根据评估结果制定个性化康复计划，与老师主动沟通孩子的康复进程，积极配合老师进行科学干预。

三、正视孩子的现状，正确引导。尽管自闭症孩子在语言、行为、智力、理解等方面存在与常人不同之处，但他们也是可爱的生命，并非一无是处。作为家长，要正视孩子的现状，多一份耐心与细心，去观察孩子的点滴，其实他们身上存在很多闪光点。他们的生活纯粹、真诚、毫无遮掩，远没有外面世界的纷繁复杂。而且他们常对某件实物产生独特的兴趣爱好，比如唱歌、绘画、弹琴，甚至要比普通人更加优秀。

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