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公式概念的应用还有一部分是在考场上，不知道题目考查我们什么问题，导致空有经纶满腹，碰到问题时，却不得途径，通常体现在考试时做题没有信心，需要反复确认，解答题时思考时间过长，紧张，依赖熟悉的题型来套用解答，一旦遇到稍微变动的熟悉题型，花费一定时间解答不出时，十分着急，导致影响后面试题。

艺术生文化课 决胜高考靠这两门

对于艺术生来说，虽然有着文化课基础薄弱的限制，但是相对普通高考生来说仍拥有优势——文化课高考分数的要求相对来说要低一点点。那么，在这一小优势上，艺术生如何在保证文化课分数？在此基础上，如何再力争高一些的分数呢？通常情况下，许多艺术生的英语和数学都不好，而这两门也正是影响文化课分数的重要决定因素。因此，我们就以英语学习为例，好好谈一谈这个问题。

三中艺术生考前合影

对于英语这一门，有不少院校都设置了小分（即英语单科成绩不得低于某一分数，一般来说是75-90分之间）。英语学习是一个长期积累的过程，尤其是在词汇量这一项上，并非一朝一夕就能有所提高。这就决定了艺术生若想提高英语成绩，不能一蹴而就，临时突击“抱佛脚”是不可取的。

因而，高考的英语老师做出以下建议：在掌握英语基础语法时，同时注重词汇量的积累。艺术生可以给自己制定一份计划，里面包含了高一、高二和高三的词汇，进行“循环式”词汇积累法。每两天一个单元，一定要做到中英文结合记忆，切忌只会写英文单词，却无法对应出中文意思。之后，在第三四天记忆第二单元时，一定要回顾第一单元的词汇；在第五六天记忆第三单元时，一定要回顾第一二单元的词汇。如此类推，循环记忆。这样虽然听上去很枯燥，但只要“耐得住寂寞”，你一定会成功！找到适合自己的记忆方法，怎么相对快速怎么记，怎么相对轻松怎么记，可能前几天你并没有找到自己的方法，但是坚持一周两周，你就会感受到自己的进步。

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基础相对扎实，解题速度较快，没有太多的难题，但是考试往往在会做的题上丢分，这类同学自认为是粗心、马虎，总认为自己认真一些就能考的不错，并且确实在某一次或几次考试中获得好成绩，但是大部分考试还是不高不低，英语学习紧跟老师的复习节奏，不要漫无目的地单打独斗，这是复习大忌，有效利用在校时间找老师指点，解决在家无法解决的困惑。