曾经掉队基础差现在特别想学的孩子,则需要一个经验丰富的能把新旧知识很快联系起来的补课老师,周末自己管不住家长也管不住的孩子,则需要一个操纵欲强的严格的监工陪读式的补课老师,高中生上补习班一定要征求孩子的意见,有些孩子由于性格原因不愿意在学校与其他孩子争夺老师,一个星期需要老师对一周所学进行答疑,同时家长要关注和督促孩子是否为周末的课精心准备了需要解决的问题和内容。
1.戴氏教育(校区比较多)
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个性化教学: 立足于每一位学生的学情 ,制定个性化辅导方案,针对补差,采用规范化的教学管理模式,专职班主任负责,长期跟踪服务,定期检测并及时反馈学生情况,提取家长意见,使学生学得更。情趣化教学: 教师运用新颖的教学理念,精心设计每个教学环节,精彩展示教学情景,激发学生兴趣和潜能,投入情感,变得更加乐学善学。能力化教学: 授之以鱼”, 不如授之以渔”。
许多学生进入高中后发现高中英语题目难度大,导致英语成绩不理想。形成心理落差,从而丧失英语学习的信心。高中英语想要拿高分,万年不变的一个技巧就是不断的背,不断的积累,那么还有哪些学好高中英语的小窍门呢?
上课跟上老师的节奏,课下再去复习巩固
英语老师教授给大家的知识远远比自己去领悟来得有效,毕竟术业有专攻,英语老师在英语方面绝对是专业的。在老师带领的时间里要尽可能地更加高效地学习,掌握更多的高中英语题目知识点之后,才能让同学们的课后复习时间轻松一点,出现的问题就会相对来说少很多,因为大多数的就可以留在英语课堂上解决了。
词汇是学好英语的根本
单词对于学英语来说非常地重要,因为高中英语题目中涉及到的单词量非常广,所以同学们要重视。要想取得高分,那就多积累英语词汇,一遍背不下来就多背几遍,再不行就用笔写,一定要做到,背过的单词不要忘记才行。
不会读的英语单词采用谐音标注的小技巧
对于高中英语题目中或是平时练习的短文中,出现的陌生单词可以用音译的方法帮助自己背诵。高中英语题目中好多单词都是读出来就大概会拼写了,当然了如果会用音标更好不过,不会的话就用这样的方法试一下吧。
多做题很有必要
每天至少一篇完型、两篇阅读的练习量是必不可少的。但也不用多做,一份标准高考试卷的完型、阅读的量就够了,不要影响其他科目和其他部分的学习和复习,因为高考毕竟是算总分的。
近年来,高中英语题目的难度逐渐增大,试题涉及到日常生活的各个领域。因此,同学们要从高一开始就尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,在潜移默化中提高自己的英文水平。
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