现在社会竞争这么激烈,孩子从小不抓紧怎么能行,总不能让他输在起跑线上,”,“跟家长们聊天的时候,一听我家孩子不上培训班,人们就用异样的眼光看我,好像不报班就不正常一样,”学校的课程水平不够他们考取更高的分数,不上补习班很有可能应对不来下一次的升学考试,孩子自己感受到了来自周围同学学业上的竞争压力和对升入更好学校的渴望,害怕别人学了的自己没学,渴望得到更多的进步。
高中学习时间短,任务重,同学们头疼叫苦不迭。但是我们有什么办法吗?有,那就是好好学习!俗话说“磨刀不误砍柴工”,对于忙于复习的高三党来说,这句话尤其具有指导意义。高考大纲已发布,有多少同学仔细研读了呢?相信没有仔细研读的同学会有一千个理由,但高考是只看成绩不讲理由的,高考是只要结果,不要过程的。考试大纲,想必很多考生和家长都已经看到了。对于化学学科来说,专家提醒应该对化学实验与实验探究能力要求提高。与考试大纲相比较,化学必考知识内容变化较大。
《考试大纲》与相比,必考部分在知识内容的要求上,变化较大。其中,“了解层次”变为“掌握(理解)层次”的有7处,新增知识点有15处,替换知识点8处,删去内容有3处,有1处层次要求降低,由“理解层次”变为“了解层次”。
【建议】
1.注意较重点知识的考查频率。比如,电子式、定量实验(结晶水含量的测定、溶液配制、中和滴定、反应热测定)、活化能、化学平衡状态的判断等等。
2.关注一些经验规律的局限性、认识的误区、高中知识的自然增长点:如原电池设计原理、温度对速率的影响、催化剂的选择性、平衡移动的外部特征、速率方程、从水解平衡常数角度认识水解、新信息。
1.戴氏教育(整体评价好)
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高考是人生的一个重要转折点,需要学生认真对待,为了在高中学好英语,许多人愿意选择高考英语的补习班,虽然市场上有很多高考英语课,但质量参差不齐,学生们总是困惑不解,不知道该选哪家高考英语辅导机构,现在孩子身边多了不少妨碍孩子长期学习发展的科技力,不少电子产品已经严重影响了孩子本身的作息时间。
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