一般来说,纠结要不要补课的孩子,可能成绩不尽如人意,如果孩子在学校学习时间充裕,能有多余的精力课外辅导,可以去校外辅导班进一步学习;如果孩子在学校学习时间很紧张,应付老师的作业都忙不完的活,就不要参加课外辅导了 ,毕竟校内课堂才是孩子学习都主阵地,想提高成绩的话,可以与老师沟通一下,找到孩子学习上的短板,请老师多加关注 ,弥补一下短板,对孩子的成绩提高会有帮助的。
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戴氏教育中国大型连锁教育培训机构、教育咨询机构之一。戴氏教育,靠一套有效教学法,助力学生学业提升, 1993年,成都戴氏英语学校正式成立,从此开创了戴氏教育的宏伟事业。1999年,戴氏商标申请注册。2010年成立成都市锦江区戴氏高考.中考培训学校,开刑了戴氏教育中高考全科培训事业。在戴氏教育全体教职员工的努力奋斗拼搏下,戴氏教育在“中高考”培训领域取得了可喜可贺的成绩。
高中地理学习有什么好的方法吗?地理作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。一个本子,对课本进行整理,将课本的内容浓缩成几个基本概念,并用树状图进行表示,比如城市化,你要想到城市化的原因,城市化的过程,意义,怎么面对城市化的问题,等等,并在以后做题的过程中不断补充,这是一个很不错的学习的方法哟。那什么是自然资源?老师为你整理了高考复习指南:高考地理知识之自然资源,希望能够帮助点到你!
一.概念与分类
1.自然资源是指人类可以直接从自然界获得并用于生产和生活的物质与能量,它是自然环境重要组成部分。
2.只要利用得当,保护合理就能循环再现和不断更新的属于可再生资源,如水资源,土地资源,气候资源等;而矿产资源需漫长年代,具备一定条件才能形成,故属于非可再生资源。
二.特征
1.自然资源形成和分布具有一定规律性和不均衡性。其中可再生资源具有明显地带性地理规律,矿产资源独具地质规律。
2.许多自然资源之间关系是相互影响,相互制约的。
3.自然资源数量是有限的,但其生产潜力却可不断扩展和提高的。
三.利用保护
1.对于非可再生资源,主要是如何节约、综合利用及寻找替代品问题。
2.对于再生资源,则是如何保护和促进更新以及如何充分加以利用问题。
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