课后完善,主要是课后复习,课后复习主要是整理笔记梳理知识点,在此基础上,巩固知识活用知识,这个过程,既是对上一堂课的总结,也是对下一堂课的预备,因为一般讲课内容前几分钟都是对上一堂课所学内容的回顾,最重要的还是课堂效率,如果跟不上节奏,可能和自己的学习习惯以及方法有关,首先要会听课,就是知道那里是重点哪里可以放松下,其次是会做笔记,做笔记不是记下磕伤所有老师的话,而是老师重点讲解的以及自己不解的,如果跟不上,可以留空,课下总结补上,一定要记住,最重要的时间,永远是课堂时间。
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高中英语比起初中的英语来说就难的多了,这时候我们需要在英语上下更多的功夫才能够把英语学习好,而对于高中英语语法-at which point的用法这些重要的基础的知识正式我们学习英语的砖头。
at which point的用法
at which point用于引导定语从句,其意为“就在这时”“就在那时”等,在许多情况下相当于 and at that (this) moment。如:
He lost his temper, at which point I decided to go home. 他发脾气了,这时我就决定回家了。
The speaker paused to examine his notes, at which point a loud crash was heard. 讲演者停下来查阅他的笔记,就在这时,听到了砰的一声巨响。
The film started to get very violent, at which point I left. 那部电影看着看着出现了极残暴的场面,我立刻就走了。
【注意】千万不能在 at which point 前加并列连词。如:
讲演者停下来查阅他的笔记,就在这时,听到了砰的一声巨响。
误:The speaker paused to examine his notes, and at which point a loud crash was heard.
正:The speaker paused to examine his notes, at which point a loud crash was heard.
正:The speaker paused to examine his notes, and at that moment a loud crash was heard.
以上就是高中英语语法-at which point的用法的内容,希望同学们能够认真的去学习,让自己的英语变得非常好。
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