复习时间过长会导致疲劳和效率下降,因此,建议考生在复习过程中适当休息和放松,例如,可以每隔一小时起来走动一下,或者每天留出一定的时间进行自己喜欢的活动。在日常生活中,有很多碎片化的时间可以利用,例如,等车、排队、上下学的时间等等。考生可以利用这些时间进行简单的复习或者听录音等,提高时间的利用效率。
高三学生应该怎样学习历史和地理科目呢?其实这个时候大家可以参考一些学霸的学习经验,根绝他们的学习方法构建适合自己的学习方法,如此一来,也就不担心自己学不好了!下面我们就来看一下学霸是怎么学习历史和地理的吧!
1、历史
有位考入北大的同学总结说,历史就是识记+分析评价。识记是最基本的要求,根据课本线索识记、重大事件的年份、人物等。大多数同学会觉得背起来特别枯燥,可以尝试结合画思维导图、甚至是抄写的方式,在脑海中构建知识地图。
分析评价是更高一级的要求,针对历史事件和人物的评价。理解非常重要,不要死记硬背,应该做到客观,尽量不要掺杂过多个人态度情感等。
2、地理
有位考入人大的同学这样说过,地理学习就是常识+读图。常识是需要有基础知识奠定的,可以用来解决很多的选择题。除此外,生活常识也是必要的补充,能够帮助判断和推测。地理是一个需要循序渐进的过程,知识点之间联系紧密,只有理解完基层的知识点,才有可能攻破上层的难题。
读图的能力对地理学习非常重要,所谓“一图胜千言”,在地理学科体现的特别明显。地理科目的图包括地图、地形图、洋流图等等。建议根据近几年的真题分析,高考地理大多考察到地球运动、地理意义、气候、洋流以及农业生产的条件、城市化和工业布局的因素等等。掌握读取图表信息的能力,平时注重相关习题的练习。
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普通高考生将复习时间分成不同的阶段,每个阶段有不同的复习重点和目标。例如,第一阶段可以重点复习基础知识,第二阶段可以重点做题和巩固知识点,第三阶段可以重点模拟考试和调整状态。根据每个科目的重要程度和自己的掌握程度,合理分配复习时间。对于比较弱的科目,需要多花一些时间进行重点复习;对于比较强的科目,可以适当减少复习时间,但不要过于放松。
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