家长用尊重的语气而不是教训的语气和孩子互动。尊重孩子会使孩子尊重自己,教训常常带来反感和对立,只会产生相反的效果。因为教训、命令往往基于个人的主观意识,忽略了孩子的感受,不留余地的说出孩子的评价,结果造成对方的不悦。
1.养志教育(口碑不错)
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6.明阳教育
7.心种子教育
8.怡爱青少年教育
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办学理念和宗旨:尊重个性,保护天性,有教无类,因材施教,多元培养,成就英才,实事求是,与时俱进。办学目标:挽救一个孩子,幸福一个家庭,造福整个社会。招生对象:18周岁以下“不上学孩子”(全国招生)外调:行为矫正
孩子出现厌学、叛逆等问题,会经历以下六个阶段:
第一阶段:厌学孩子可能由于学校原因,家庭原因,同学原因,成绩原因等产生厌学,学习没有动力,对学习没有兴趣,逃避学校。
第二阶段:沉迷于手机孩子出现厌学后,旺盛的精力就会转移到手机上、游戏上。
第三个阶段:叛逆孩子沉迷于虚拟世界,家长就会看不过去,就会说教孩子就开始反抗。
第四个阶段:抑郁等心理问题孩子叛逆后心理压力大,得不到理解,久而久之就会出现心理问题。
第五个阶段:伤害自己孩子通过自残伤害自己身体的行为来发泄内心的情绪。这个时候如果不加以干预以引导,出现精神问题。
第六个阶段:出现精神问题造成不可挽回的后果。所以孩子一旦出现厌学叛逆,家长一定要重视,防止第五、第六阶段发生,千万不能任由其发展,放任不管只会越来越严重。接触太多的家庭,家长面对孩子出现这样的问题,采取的方法是劝说说教、打骂散心等方法,但这样的方法问题得不到解决,反而使问题越来越严重。想解决孩子叛逆、厌学等青少年问题,关键是要找对方法。方法对了,叛逆立马解决,学习成绩变好,也不会再玩手机了、而且也会变的很懂事,很孝顺。
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