扬州叛逆青少年封闭式特训学校

一、扬州叛逆青少年封闭式特训学校

1.正仁拓展训练学校

2.正苗启德特训学校

3.湘学教育

4.励心智教育

5.睿智教育

6.知恩教育

7.立德素质教育

8.立新教育

9.博阳青少年教育

10.德育善教育

以上就是这几家辅导机构，排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据具体情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子青春发育期会出现哪些主要表现

一、自觉性。自觉性和依赖的矛盾使青春发育期的青少年在心理特征上最明显的主要表现是发生成年人感，青少年的*自主观念提高。如她们在生活中慢慢地不甘受父母太多的关照或干涉，心理状态易造成反感的心态;对一些事情是非曲直的分辨，不愿意遵从父母的建议，并有很强的体现自身想法的心愿;对一些传统式的、权威性的依据持异议，明确提出偏激的指责。

二、期盼倾吐。开放式与封闭型的矛盾让青春叛逆期的青少年必须与同年龄人，尤其是与异性朋友、与父母公平沟通交流，期盼别人可以打开内心来以诚相待。但这样的渴望找不着适合的倾述目标，许多孩子只能自我封闭，只述说在日记里或互联网上。又因为自尊，不肯被别人所了解，因此就建立既想让别人掌握又担心被别人知道的矛盾心理状态。

2、孩子叛逆，父母要试着与孩子当朋友

在培养孩子的时候，家长可以尝试转变自己的身份，从威严的长辈，变成能够沟通的朋友。当然，这种身份上的转变并不好做，不仅仅要家长配合，也要孩子能接受才行。一旦成功的话，便可以在较为轻松、愉悦的家庭氛围内，令孩子将心扉在家长的面前敞开。彼此要建立信任关系：有些家长对孩子，会抱有质疑的态度，认为孩子做的事情不对，而且还会口头批评，令孩子的叛逆心情越来越严重，之后有任何的心事，都不愿意像家长透漏。在这种情况下，家长过度揣测孩子的心理活动，引发的方案情绪会更明显，再想要交心几乎是不可能的。因此，注意建立信任关系，将会是很重要的，改善家长与孩子间的紧张氛围。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团-青少年特训学校管理模式

1、学校实行全封闭式军事化管理，孩子在学校接受教育期间，没有假期，包括过年也在学校。

2、孩子在学校接受教育期间，只有孩子的监护人（或孩子监护人同意的人员）方可来校探视。

3、孩子在学校接受教育期间，只有两种情况孩子方能出校门（外出看病或外出劳动与拓展教育），但必须经过监护人同意。

4、孩子在学校接受教育期间，不允许使用手机或网络有关的其它物品，不允许有现金、饰品或危险物品、不允许穿皮鞋、系皮带、不允许与外面的人员取得联系（孩子监护人或孩子监护人同意的人员除外）。

5、孩子在学校接受教育期间，不允许私自寄零食给孩子。

6、小孩入学第一个月以书信跟家人联系，第二个月可以给父母打电话、通视频，第三个月可以来校看望孩子（第一次看望，需要根据孩子的实际情况决定）。