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名单盘点|青岛城阳区叛逆封闭特训学校榜首名单推荐

机构:山东叛逆孩子矫正学校 时间:2024-11-25 15:10:17 点击:16

厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。

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每个“不上学”孩子都是独特的个体,成长环境和道路也不一样。所以我们在教育孩子过程中,要有伯乐的眼光和能力,要善于发现孩子的优点,要及时地,积极地,客观地肯定和表扬孩子,要充分尊重孩子的个性和差异性,尊重孩子的天性,遵循科学的教育方法和教育规律(教学有法,但无定法,贵在得法。),有针对性地,多元化地成就千里马学生。杜绝用一种教育方法去教育不一样的孩子的做法,摒弃把不同层次的学生提升到统一高度的错误教育观念。

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孩子在学校乖在家叛逆骂家长怎么回事?

孩子在学校乖在家叛逆骂家长怎么回事?

孩子在学校乖在家叛逆骂家长怎么回事?“我的孩子在外表现很好,老师同学也夸他懂事明礼,可是在家里就变得脾气暴躁,经常对着我们吼叫,这是怎么回事呢?”不止一个父母有过这样的经历。孩子在学校跟在家里仿佛是两个人一样,这让家长非常苦恼。其实发生这样的事情,父母可以通过下面内容判断孩子如此的成因:

1、首先,要确定孩子是不是“窝里横,出门怂”的情况。窝里横,出门怂,指的是孩子在家大胆蛮横,但到了外面就畏手畏脚,内敛胆小。一般出现这个现象是由于孩子自我力量不足造成的。他习惯了在熟悉的家庭环境,仗着家人的宠溺胡作非为,但离开了熟悉的家庭环境,失去了庇护,他会认为自己的力量不足以和外在的力量抗衡,甚至没有能力来保护自己,于是缩手缩尾。一般这种孩子都是从小到大受着家庭的宠溺,知道自己无论如何都不会受到惩罚,加上接触外面的世界过少导致的。

2、如果孩子并不是上述那样的表现,那么有可能是孩子在学校受到欺负,而本人个性又比较软弱,不敢说出来,长期积压在心理的情绪就会放到安全的地方去释放。而孩子在家释放情绪的表现就是动不动生气,打人,摔东西,生闷气不吃饭等等。

说到这里,可能有人会疑惑了?为什么老师反馈孩子在学校和同学老师相处不错呢?一般这种情况不能完全排除孩子受到欺负,不敢开口说,而选择默默承受,假装表面一切风平浪静的情况。

若是最后确认孩子真的受到欺负了,家长此时一定要做孩子的坚强后盾,给予他保护和心理上的安全感。

3、若是排除以上两个可能性,那么问题可能就出现在了父母关系层面了。孩子对父母的关系是十分敏感的。有些父母关系不和谐,但为了孩子勉强地生活在一起。但他们伪装实际上别人一眼就能看穿。虽然大人们都当过孩子,但他们成为大人之后,早就不记得了小孩子时期的敏感和聪明。

当孩子察觉到父母的关系不和谐之后,心里会非常痛苦。但是由于表达能力有效,只会在行为上表现自己的不满,用暴躁的脾气来释放自己心中的痛苦。

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