人际交往类冲突:孩子的交友问题到了青春期很多父母开始极度关注,青春期的同伴交往对于孩子成长重要。家长是怕孩子遇到不好的同伴影响了他,而孩子看中的是友谊和一些共同价值观的部分,基于这个亲子矛盾和冲突会增多。同时,孩子开始对老师有挑剔,很多家长观念是不能得罪老师,不能影响师生关系于是对孩子说教打压。
特训学校:孩子叛逆时父母要如何应对?
孩子叛逆时父母要如何应对?叛逆现在是一个社会问题。特训学校发现大部分的父母经常根据自己的想法和愿望给孩子施加压力。他们认为认为自己为孩子好,孩子必须接受并听从父母的话,他们从不问孩子自己想要什么。一旦孩子不听话,不按计划行事,家长最直接的办法就是“修理一顿”。在这种情况下,孩子通常有两种反应:自我放纵或顺从。
自我放纵的孩子容易与父母形成对立关系,形成不良关系。顺从的孩子似乎对父母很听话,但他的思想就像一座活火山,随时可能喷发,这样就形成了青春期叛逆问题。
父母总是从孩子的某个角度而不是整个角度来看待问题。面对孩子的错误,他们经常批评和压制。父母无法为孩子选择任何东西,因为孩子的成长是一个自然的过程,每个生命都有其必然的方向。家长更应该以积极的心理暗示引导孩子走上正确道路。
利用积极的心理暗示来正确引导孩子
特训学校贤德青少年特训心理专家认为,父母给孩子什么样的暗示,孩子就会朝着暗示的方向移动。当孩子们还小的时候,我们可以引导他们以积极和积极的方式看待问题。我们相信我们的孩子会在抵抗挫折的能力上得到更好的发展。所以只要你了解孩子的想法,并以积极的方式加以暗示,每个孩子都会逐渐改变,其中一个不会起到重要的作用,但在很长一段时间内,你的孩子会以微妙的方式改变。
和孩子站在同一立场进行交流
站在孩子的角度和他交流,让孩子有被认同的感觉。当孩子被理解和认可时,他们的心情会不同,他们会更愿意敞开心扉和沟通。这种方法叫做共情,是一种有效的亲子沟通技巧。当孩子犯错时,我们父母的第一反应就是责怪他,这往往会导致父母和孩子的情感和恶性循环。此时,无论孩子面临多大的问题,家长首先要体谅他,让孩子理解,家长理解他的感受,表达他的感受。在理解的基础上,再引导他,让孩子认错、改正错误。
最后要提醒大家的是,面对孩子叛逆,父母也应该知道如何放手,给孩子适当的约束。很多人不放手是因为他们不相信孩子。只要我们相信孩子,我们就会发现他们会比我们期望的要好。
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尊重学生个性,多元化培养学生。针对每个有差异性的孩子实施不一样的方法,进行多元化的,无差别的教育和培养;激发孩子的兴趣、挖掘孩子的潜能,使孩子独特的个性特质得以肯定和发展;建立孩子自信心,逐步改善孩子的心理状态,化解不良情绪、保护生命;进行有必要的保护性的挫折教育,最终使孩子懂得“远思扬祖宗之德,近思盖父母之愆;上思报国之恩,下思造家之福;外思济人之急,内思闲己之邪。”的道理。
很多父母会认为自己的孩子缺少上进心,但其实没有孩子不想成为好学生、取得好成绩,他们只是缺少正确的方法;频繁的考试成绩不如意加上家长的指责让他们越发在学习上的挫败感。家长觉得孩子学习成绩好的标准是应该超过“隔壁家孩子”,而孩子则认为“我只要比上次有进步就好”;还有,孩子想玩30分钟的游戏,但妈妈觉得可以玩20分钟。
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