叛逆期的孩子可能会出现自我中心主义,往往只关注自己的需要和想法,而忽视他人的感受和观点。部分孩子可能会出现情绪低落的情况,对外界的事物失去兴趣,不愿意和人交流。例如,他们可能会不和老师、同学沟通,也不和父母进行沟通。
1、翔鹏教育
2、榕泉教育
3、纽特心理
4、匠学教育
5、至善教育
6、启航教育
7、杰龙教育
8、湘乡弦歌
9、启德教育
10、善一教育
以上机构排名不分先后,仅供参考。机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
1、针对10-18岁青少年心理问题如:厌学,叛逆,网瘾,逃课,离家出走,早恋等,学校军事化管理,全封闭式教育模式。该戒网瘾叛逆学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍,以此帮助孩子从多方面逐步完善自我!作为一家专业的戒网瘾叛逆学校,青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导,特色教育教学,感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信,另外安排24小时贴心陪护,守护成长。
2、是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。作为一家专业的青少年军事化戒网瘾基地,先后被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“特殊教育贡献奖”“青少年成长教育示范基地”等等荣誉称号。
3、针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,多次得到家长和学员的高度评价。我们作为一家正规的叛逆学校,我们拥有一支“学为人师,师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。精于执教,精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。注重激发学员自发的学习兴趣,开发每个学员的潜能。在传授知识的同时,树立学员学习的信心,培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯,沉着冷静的心理素质和健康的生活心态,规范学员学习习惯,培养学习能力,从而使学员蕴养良习,健康成长,持续发展,成就幸福人生。我们坚信没有教不好的学员,只有不会教的教官,我们会努力使每个孩子都有一个理想的未来和幸福美好的人生!
1、环境优美设施齐全:占地近20亩,包括教学区、生活区、办公区、老师生活区、农业生产区、营销管理区、文体娱乐区等七大区域,布局合理,十分便于学生开展各种学习活动。系长沙地区环境好,设施全的长沙特训学校;小班制:每个班有12-15个孩子,确保每个老师有足够的时间和精力跟孩子们通交流,进行细致化管理,能够把工作做到细致深入。
2、良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变廉耻为文雅,变自卑为自信;同步文化辅导课程,可参加考试,不影响升学,在孩子心理辅导、行为习惯矫正、素质教育同时,文化课程不落下。
3、学校开始24小时监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;办学规模大,在湖南、湖北、安徽、河南浙江等多地均开办有分支机构,大家可以就近选择校区。
1.家长对孩子尊重不够。孩子不一定有叛逆的心理,孩子一做不好事,或者做错了事,父母不去安慰沟通,却骂孩子一顿,甚至打自己的孩子,孩子小时候体弱身薄,不敢反抗,上初中后,孩子逐渐开始长大,也有力量了,你不尊重他,再按照小时候的管理去管理,骂他、讽刺嘲笑他,甚至动手打他,孩子就会给你对着干,你再打他,他可能会给你还手。
2.父母责备过多。家长心口不一,表面上是听孩子的,让孩子自己做自己的事情,实际上眼睛总盯着成绩,总是批评孩子不听话,批评孩子爱贪玩,让孩子不知道真正该怎么做。
3.父母不注意对孩子的管教方法。一味地命令孩子,一切必须顺从父母的安排,软弱的孩子还会听话,有个性的孩子根本不理你那一涛。
4.父母忽视与孩子的界限。孩子小时候,父母没有建立自己的权威,啥事都依着孩子,顺着孩子,没有界限,让孩子根本不知道什么该做,什么不该做,感觉他要求的,父母必须满足,经常超越界限,提一些不合理的要求,孩子一大,再划分界限已经晚了。
5.家长之间不和睦(尤其是父母之间)。很多叛逆的孩子都是父母之间不和睦,经常吵架,甚至同着孩子动手。
6.父母没有重视受朋友影响。同学同伴的影响特别重要,例如孩子跟老师顶嘴、做错事,老师批评他,不好的同学朋友不是责备他,而是鼓励他,孩子就会错误的认为自己做的都对,是老师在找叉,这种错位的认识也容易让孩子冲动、叛逆。
7.家长没有把握好对孩子管教的时机。孩子小,不懂事时,不去纠正孩子的错误,孩子不吃饭,想得到的东西得不到就哭闹,一哭一闹,孩子就达到目的了,父母给孩子一味的让步。
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