热点关注|菏泽叛逆青少年转变学校优选名单排名榜

叛逆期的孩子可能会出现自我中心主义，往往只关注自己的需要和想法，而忽视他人的感受和观点。部分孩子可能会出现情绪低落的情况，对外界的事物失去兴趣，不愿意和人交流。例如，他们可能会不和老师、同学沟通，也不和父母进行沟通。

1、纳川教育

2、正苗启德

3、养志教育

4、明阳青少年教育

5、心种子教育

6、护航教育

7、爱德思睿

8、杰龙教育

9、渝铭青少年

10、少林武校

类似的机构很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，以上机构排名不分先后，仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。

机构简介

1、教育模式：陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育。招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；管理模式：封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合；教育特色：理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合课程设置：行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。

2、是较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校，是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。已有10年的发展历程，自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园，回归正常的生活，开启美好人生。

3、致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观；学校采用3+1教育体系即：身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

机构优势

1、青少年心里辅导，专业心理辅导老师进行一对一心理疏导，老师全天不间断心理疏导，从源头上解决孩子的叛逆问题，定制矫正方案;同时开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。

2、我们有感恩教育、农事体验、法制教育、生活自理能力等的人性化生活教育课程。让孩子懂得感恩,学会做人 ,改善亲子关系;学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，帮助孩子走出迷途。

3、专业师资团队：我们有专业有教育经验的负责的文化老师和执证二级以上心理专家团队，及专业的退伍的军事训练教官;学校具有强烈的社会责任感、科学教育模式和不知疲倦的爱心精神，针对青少年的不良思想行为习惯，采用心理诊断和治疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等科学教育模式。

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俗话说:“授人以鱼，不如授人以渔。”学习也是一样，教授给孩子知识，不如教给他学习知识的能力。学习本来就是孩子自己的事情，可以说，只有学会自我学习，才能够学得好、学得多。自学能力越早培养越好，这样孩子才能在未来的竞争中立于不败之地。实际上，青春期是孩子各种能力和习惯的培养阶段，父母要想培养孩子自学的能力，就要重视对孩子青春期时的自主能力培养。那么怎么培养孩子的自学能力？少年军校的老师给您答案。

1.激发孩子的求知欲和好奇心，让孩子产生自学的兴趣

好奇心是孩子自学的内在性动机。柏拉图曾说，“好奇是知识之门。”陶行知先生也曾说过:“发明千千万，起点在一问。”求知欲是驱动孩子主动学习的源泉，作为父母，要因势利导地激发孩子的好奇心和求知欲，然后让孩子满腔热情地积*主动地去探索，去学习。父母要有一双善于发现孩子追求知识方向的眼睛，引导孩子通过主动的努力奋斗，实现自己追求的目标。

2.要培养孩子自学的习惯

“播种一种行为，收获一种习惯，播种一个习惯，收获一种品格，种一种品格，收获一种命运。”孩子自学习惯的培养不是一朝一夕的事必须从小学就要严格要求，严格训练。而孩子的自学能力*需要家长的培养和指导。家长要定时检查，要规定时间，切莫惩罚，要抛弃“棍棒底下出孝子”的陈旧观念。在督促检查中加以正确引导，才能让孩子不断提自学能力，培养出良好的自学习惯。

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叛逆期这个词相信大家都很熟悉。毕竟每个人都经历过，都能理解，但理解是一回事，能否正确处理又是另一回事。对于青春期的孩子来说，他们在这个时候有很强的自主意识，所以他们不会那么顺从父母的话，反而有很强的逆反心理。即使知道有些事情不对，也要去做，因为父母不让，也就是知道山里有老虎，*喜欢在山里走，真是让人头疼

1、学会理解孩子

每个人都是从这个年龄过来的，所以我们要充分认识到，有些孩子的行为是由于激素的变化，引起了他们心理的一些变化。如果家长在这个时候利用父母的或者一些*端的想法来教育孩子，自然会产生一定的反作用，所以我们要学会理解孩子，了解他们内心的想法，给予他们肯定和鼓励！

2、不要轻易对孩子说“不”

对于处于叛逆期的孩子来说，他们需要的是我们的肯定，而不是我们的否定，所以很多家长习惯性地对孩子说不，这可能会让孩子感到疲惫！从而加重孩子的叛逆期。

3、充分的沟通

在和孩子交流的过程中，一定要注意方式方法。与其用父母的压迫他们，不如站在平等的状态。与其试图打听孩子的隐私，不如让他们向我们透露。这可能非常困难。

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如何解决初中生的厌学问题？目前，厌学已经成为社会的普遍现象。从大环境来看，我们处于一个快速发展的时代，竞争压力很大。人如果不在这样的环境下努力奔跑，就会被时代抛弃。但是，这样激烈的竞争会让人身心俱疲。如果没有持续有效的刺激，学习的动力就会消退。那么，面对厌学的初中学生，家长应该做些什么呢？

1.为孩子设定合理的目标

虽然大部分初中生的智力都在正常范围内，但是智力和能力参差不齐是必然的。所以，父母要看到孩子的优点，接受孩子的缺点。设定目标因人而异，不要和其他孩子比。

2.父母以身作则。

如果孩子想热爱学习，家长要****，做终身学习者。学什么不重要，重要的是用不断进步的精神去影响孩子。比如父母在孩子学习的时候也会看书。如果父母坚持这样做，不仅给孩子树立了榜样，也让自己受益终身。

3.注意培养孩子的意志力。

逃避困难是人的天性。学习就是反抗人性，这需要很强的意志力。所有关于人类智力的科学研究都表明，在普通人的学术教育中，重要的不是智力，而是意志力。父母应该从小培养孩子的意志力。当孩子遇到困难时，要引导孩子尝试各种解决办法，不要因为孩子哭闹或反抗而轻易放弃。