青春期是个体由童年向成年的过度时期,常常被戏称为“疾风暴雨期”和“亲子关系危机期”。在此阶段,青少年的生理发育迅速。生理上的成熟使得他们在心理上也希望能够获得和成人一样的权利,无比渴望*、脱离父母的控制。但与此同时,他们的心理发展却相对滞后,自我控制能力弱,理性思考匮乏,还只是个内心住着孩子的半成熟状态的成人。
1、翔鹏教育
2、至善教育
3、启航教育
4、杰龙教育
5、湘乡弦歌
6、启德教育
7、善一教育
8、正苗启德
9、鑫好少年
10、善聆教育
以上机构排名不分先后,仅供参考。机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
1、总部位于北京,目前,在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构,专业针对8-18岁网瘾,叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。
2、采取准军事化管理,依靠心理教育理念,专业帮助青少年解决严重网瘾,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,多动症,心理素质低,自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订辅导协议,是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校:1、高清监控,远程同步,手机电脑随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,让家长放心工作生活;2、专业心理老师一对一服务,定制个性化服务方案,因材施教,关注孩子的身心发展;3、引导式教育,绝不打骂孩子,始终如一的尊重孩子;4、24小时响应家长需求 ;5、孩子结业后提供后续跟踪反馈服务,成为孩子的良师益友;6、全国范围招生,师资力量强大,采取小班制教学。
3、教育模式:陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育。招生要求:8岁以上青少年 ,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常, 无犯罪记录,无吸食毒品记录;管理模式:封闭式管理, 军事化管理,小班制教学与大课形式结合;教育特色:理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合课程设置:行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,文化课辅导式结合;跟进教育:建立学生成长档案,不定期进行跟进回访,避免反弹。
1、同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,查漏补缺,不耽误孩子的文化课学习;签订协议,无效退款,孩子矫正达不到预期,退费退款,后期跟踪服务,有两年的服务期,孩子出现反弹,免费回基地训练。
2、签订辅导协议,入校保证不打骂孩子,以科学的方式纠正孩子不良习惯;定期家长课堂,在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ,引导家长们自我成长,重建良好和谐的亲子关系。
3、孩子到校后,心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,找到问题根源,对症下药,定制矫正方案。透明化管理,24小时远程视频监控,家长通过app随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;学校定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专题讲座。增强孩子的法律意识,让孩子们成为一个知法、守法、懂法的人。
父母要狠心,也要有耐心和信心。让孩子在生活中做一些不耽误学习且力所能及的事情,比如说:参与一些简单的家务,处理一些和他自己相关的小事情。但万事开头难,孩子在尝试着*的过程中,难免会经历一些小的失败挫折,所以父母要耐心地教导,一次不行、那就两次、三次,同时要保持狠心,不要因一时心软,放弃孩子习惯的养成,最后要对自己的孩子充满信心,耐心等待结果。
还是刚才我所说的那个小女孩,曾经有一次,她想写一篇关于“包饺子”的作文。于是,我就让她说一说写作思路,她说:“星期天我和妈妈在姥姥家包饺子。但是我就会写这一句话,其他的就不知道怎么写了。“我知道之所以会出现这样的结果,是因为她缺少这样的生活经历。于是,我让她自己去争取包饺子的机会。过了几天之后,她问我:老师你看我这样写行不行?我先写包饺子之前我妈不同意我包,再写包饺子之前的准备工作,然后写包饺子过程中的趣事,最后写饺子真香。听到这里,我知道是真实的生活经历赋予了她如此清晰的思路。
让孩子做一些日常生活力所能及的事情,不仅能够帮助孩子养成*自主的性格,能让孩子的生活充满乐趣,不再只是课本和卷子,还可以转移孩子的注意力,也会让孩子变得沉稳有耐心。每位父母都深深地爱着自己的孩子,但不是所有的父母都在以正确的方式爱着自己的孩子。父母是孩子的第一任老师,真心希望每一个孩子既能沐浴阳光,也能经历风雨。
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