在社会大环境的压力和价值取向影响下,大部分中国青少年会向父母和老师隐瞒自己的恋爱情况和性行为。青春期恋爱对人既有积极作用,也有消极作用。一方面,恋爱可以让青少年们满足亲密关系的需求,促进个人成熟和丰富感情经验,帮助青少年自我认同、自我接纳。另一方面,在恋爱过程中,因为青少年普遍缺乏成熟的情绪管理能力,他们可能会体验到更多的情绪波动,并影响到他们的日常社交和学业发展。
1、翔鹏教育
2、至善教育
3、启航教育
4、杰龙教育
5、湘乡弦歌
6、启德教育
7、善一教育
8、正苗启德
9、鑫好少年
10、善聆教育
以上机构排名不分先后,仅供参考。机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
1、是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领,结合实践,使学生懂法守法,遵守道德准则,以适应社会,让孩子从内心懂得感恩,喜欢学习,热爱生活,拥抱生活...
2、是关心帮助学习困难学生,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进,为学生恢复正常生活,重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩,设施完善,功能齐全。作为一家专业的军事化管理封闭叛逆学校,我们致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭。
3、是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助孩子成功蜕变。
1、为了了解孩子入校前的真实信息和汇报孩子在校的表现情况,心理老师会随时跟学生家长保持联系,互动孩子相关信息,让学校对症下药,让家长知情安心;签订辅导协议,学员达不到预期的效果,可以退款,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育。
2、全封闭式军事化管理,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯,塑造坚毅的品质,定期开设有家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,架起沟通的桥梁;签合同保证效果,拒绝打骂体罚,通过微信群与家长24小时互动,接受家长监督,与家长联手努力,助力孩子完成蜕变。
3、专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,找到问题根源,对症下药,定制矫正方案,助力孩子蜕变;法制道德教育课程 为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,预防校园欺凌和*事件, 学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,开设相关法制法规课程。
厌学心理是指一种对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种心理。调查表明,90%孩子的厌学与他们是否聪明健康没多大关联。但厌学情绪产生与发展将直接影响学生的学习和成绩,甚至会危害他们的身心健康以及快乐成长。那么当家长朋友们在面对孩子有厌学情绪怎么办,该如何进行引导、处理呢?而厌学又有哪些具体表现呢?
厌学学生的厌学情绪具体表现在五个方面:
1.课上。
形式有时常开小差,注意力不集中:打磕睡、做小动作、低头玩手机、做恶作剧,严重干扰课堂秩序,并实行“四不主义”:不动手、不动口、不动眼、不动脑。把上课当做一种煎熬。
2.学习中。
当遇到难题时,没有迎难而上的勇气,没有打破砂锅问到底的精神,而是选择了退缩、逃避,慢慢发展到对学习失去兴趣,这是一种缺少意志力的表现。
3.课后。
不愿预习、复习和做作业,练习、作业抄袭或者偷工减料,少做、漏做、字迹潦草,甚至干脆不做。对考试、测验无所谓,只勾几道选择题应付了事,既不管耕耘,更不管收获。
4.逃学。
这是厌学的突出表现,也是家长朋友们最普遍关注的一个问题。如:借故旷课,外出闲逛,玩游戏等。严重者,甚至与社会青年搭帮结伙,乃至走上犯罪的深渊。
5.辍学。
在商品经济大潮冲击下,社会大环境对学生产生不同程度的负面影响。加之社会上“文盲大亨”的出现,致使“读书无用论”又有蔓的趋势。在这种形式下,一些出现以上四种情况的学生开始为自己找一条退路,特别是在一些父母文化水平并不高的家庭环境中,这种情况极为普遍,这是助长孩子厌学、辍学情绪的一种社会歪风,所以家长一定要把握次关键,不能让“读书无用论”风气盛行,影响到自己的孩子。
总之,厌学学生,总幻想离开课堂、离开学校。离开作业、离开考试、离开老师,做一些不动脑不劳力的事,总想冲破校园纪律,*自在。可是,空虚、孤独、无聊也常常伴随着他们。因此,经常用吸烟、玩电子游戏、上网、谈恋爱、幻想来表现厌学情绪,来自我麻醉。
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