在不违背原则的情况下,可以放手让孩子自己去做事情。不要对孩子的所作所为指手画脚,要让他们自己去做,家长要经常关注,提供建议,提供信息和资源,对需要介入的事要有适当的方式,要让孩子愿意去做。
1、翔鹏教育
2、榕泉教育
3、纽特心理
4、匠学教育
5、至善教育
6、启航教育
7、杰龙教育
8、湘乡弦歌
9、启德教育
10、善一教育
以上机构排名不分先后,仅供参考。机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
1、是一家专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。采用全封闭军事化管理,结合传统国学,实训与体验相结合,心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成,利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆,还您一个阳光上进的少年!以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过拓展训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
2、是一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任,专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校,配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等,设有心理辅导室、音乐治疗室,图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
3、专业从事青少年成长过程中的情感和心理的缺失、叛逆偏执、厌学逃学、亲情淡漠、游戏成瘾、肥胖懒散、斤斤计较、自我中心,生活自理能力差、人际交往恐惧等问题的转化教育。是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教学环境:教育教学设施先进,功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等师资力量:训练教官基本上都是退伍军人,还有优秀的文化课老师,同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。课程设置:习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。
1、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段;实施24小时远程监控系统,实施透明化的管理制度,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,真正做到让孩子安心改变进步,让家长放心工作生活。
2、定期组织学生开展社会公益实践活动,引导学生增强责任感和使命感,树立正确的人生观、价值观;坚持零体罚,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。
3、全封闭式军事化管理模式,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养孩子良好的生活习惯;24小时远程视频监控,实施透明化管理,邀请家长督学,实时监控,监督孩子的转变,让家长放心。
棍棒底下出孝子是中国的一句古谚语,很多老一辈的人也都对“打孩子”深信不疑,现在很多的年轻父母对孩子的教育方式也模模糊糊,一方面认为打孩子对孩子可能会造成伤害,另一方面他们发现打孩子对孩子的某些行为的改正确实有立竿见影的效果。少年管教学校为您专业解读:棍棒教育的危害
少年管教学校分析棍棒教育的危害
少年管教学校解读
孩子被打时并不能理解真正的原因,但当他们再次主动探索时会感到害怕,影响长大后的探索精神。对儿童心理,父母缺乏足够的了解,因为不懂所以没有技巧,因为没有技巧所以很伤神,因为很伤神所以没有耐心,但父母似乎都渴望立刻解决问题。阻止某种行为最快的方法,不就是让他害怕么?
惩罚的羞辱性又决定了它必定会给孩子的自尊带来打击。孩子小的时候,都是通过别人对待他们的方式来了解自己的价值的,被打,说明自己是个坏孩子,被骂,说明自己是坏孩子,被惩罚会使他们觉得自己很差。一旦“坏孩子”的标签被孩子自己贴上,孩子就开始自暴自弃,因为相信自己什么都做不好,所以什么都不敢去做。
一些孩子之所以越打越不听话,越打越坏,可另一些孩子从不打却一直很好,是因为父母打孩子的时候,孩子会很容易产生敌意和憎恨,破坏父母和自己的亲子关系,由简单的敌意升级为叛逆,对一个叛逆的孩子,想在生活中对他进行积极正面的规划和指导,就很难了。
攻击性行为就像踢皮球,你踢给我,我踢给他,总要有渠道发泄,孩子肯定会有样学样,产生报复他人的需要。你惩罚孩子,孩子自然会有愤怒,他就会有产生报复的需要,体验过惩罚之后,孩子万一理解成“拳头比道理管用”,那就不好了,Ta会从爸爸妈妈这种强有力的角色榜样中学会攻击别人,以此恶性循环。
少年管教学校温馨提示:如果单纯的问:打孩子,有效吗?如果您希望是有效的,您期望的效果是什么样的呢?如果是希望孩子停止一个行为,让孩子害怕确实是很有效果。但是如果您希望让孩子发展一个健康的人格,让孩子更快乐的长大,建议您咨询专业的青少年教育机构帮助孩子。
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