北京儿童语言障碍训练机构

1.自闭症孩子对人无动于衷是没有感情吗

自闭症儿童年轻时可能过度依赖父母或疏远父母。在正常的休息时间和预期计划发生变化或挫折或失败时，他们会产生强烈的感情反应，也可能会从感情迅速转变为另一种感情。我也会问父母，孩子的感情是否会像弹子一样在短时间内来回跳动，在某种感情之间快速转变，变得越来越强烈。自闭症无动于衷？显然不是这样。自闭症患者说明自己的感情，说明生活对我来回跳动，不是快乐，而是在某种感情之间内来回跳动，没有感情绪，而是一种感情绪是非常冷静。自闭症成年人往往很理智地感受到感情，鄙视一些人的过度感性，也表示不能理解爱情等特殊感情。另外，自闭症的成年人也经常表现出明显的感情不成熟。例如，有自闭症的数学教授的感情成熟度可能只有普通青少年的水平。他们经常因为小事大发雷霆，在周围的人中名声不太好，但也有成年人在紧急情况下不会像普通人那样慌张，反而会惊讶地冷静下来。对于担任医院紧急救护人员或执行紧急任务的士兵来说，这种能力非常有用。

2.自闭症儿童注意力的培养

利用无意注意去发展有意注意，自闭症儿童的无意注意(没有自觉目的的注意)好于有意注意(有自觉目的的注意).比如，他会长时间的专注于某项活动(如看旋转的物体)或玩他自己的游戏，或者特别钟情的一件依恋物，但却很难有意识的去注意人或某件物品。在教学中，我们可以利用自闭症儿童喜欢的物品(包括食品)，用条件交换的方式(如果服从，就可以得到喜欢的物品)去引导自闭症儿童注意学习的目标。在他注意力集中的瞬间发出指令，使他马上注意学习目标(人、物、活动)。做出正确的反应后，立即给予奖励。上课开始，用他喜欢的物品去调整情绪。下课后，又把那些物品作为正强化物奖给他。

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