大连排名靠前的儿童自闭症训练机构一览

室内卫生干净：学习场所的卫生干净可以使教学者和学习者都有一个愉快舒畅的心情。房间内物品摆放整洁：用于教学使用的场所/房间内部物品要摆放整洁，将孩子喜欢的会影响到教学进度的物品收在柜子里。

大连排名靠前的儿童自闭症训练机构一览

1、康语教育（学员认可度高）

2、七色光康复（质量有保障）

3、东方启音（价格亲民）

4、小海龟教育

5、星守望

6、睦恩教育

7、星空半步

8、银河脑医疗

9、星星驿站

10、雅恩教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！

机构简介

目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

如果儿童存在发育迟缓的情况，可能会使儿童不能较好地表达自己需求，时间长了会造成心理疾病。家长可以通过多与之交流，鼓励儿童发声表达自己的内心，可以通过语言训练激发其语言能力。对于月龄较小的儿童，一般可以在医生指导下进行听力追踪训练，对于年龄相对较大的儿童，可以进行注意力和记忆训练，培养儿童观察、倾听、追声、追物等能力。

自闭症儿童怎样开始认知训练

认知是指人的认知活动。从信息处理的角度来看，它是信息被人们接受后的转换、简化、综合、存储、重构、优先使用和处理的过程。自闭症儿童对信息的整合有明显的障碍，以至于不能正常与人交流。现将认知的训练顺序介绍如下：

1.色觉训练。黄-red-green-blue-purple-orange,混合色必须明确命名。正确理解颜色有三个指标：匹配-识别-命名。

2.整体知觉和部分知觉训练。先训练认识对象的个别部分，再训练认识对象的整体部分，训练既认识个别部分又认识整体对象。

3.颜色和形状的感知训练。先训练形状抽象，再训练颜色抽象，训练同样的抽象。

4.形状和感知训练。先训练认识圆、正方形、三角形，再训练把两个三角形拼成一个三角形，把两个半圆拼成一个圆，再训练认识椭圆、菱形、五边形、六边形、圆柱体，再训练把矩形纸折成正方形，把正方形纸折成三角形，训练认识汉字。

5.大小感知训练。先训练判断圆、正方形、等边三角形的大小，再训练判断椭圆、菱形、五边形。

6.定向和感知训练。先训练区分上下，再训练区分前后，训练区分自己身体部位的左右。

7.记忆训练。短时记忆容量为5~9项。为了夸大短时记忆的容量，可以采用分块的方法，即将小的记忆单位组合成大的记忆单位(比如把单个汉字变成双字单词来记忆，记忆容量就会翻倍)。然后复述短时记忆的信息，转移到长时记忆系统。训练要把熟悉的内容和不熟悉的内容混合起来，反复进行(每次训练开始都要复习前面的内容)，直到转移到长期记忆系统。卡(物)记忆训练和生活事件记忆训练一样。

8.生活记忆训练。训练前几天，然后训练前几周，然后训练前几个月，一年前。

9.思维训练。先训练直观的动作思维，再训练具体的形象思维，训练抽象的概念思维。思维训练包括概念、判断、推理、理解、分类等。大量的具象思维和抽象概念思维的训练是联系在一起的，训练要循序渐进。比如概念中的数的概念，首先训练讲10以下的数，数5以下的物体，但不告诉物体总数;经过训练分，可以说出总数;能够加减几个对象;可以按数字取东西(5 ~ 15);能够知道数字和顺序;借助实物进行简单的加减运算;训练20以内的加减法(直观的动作思维：它离不开对物体的感知和孩子自己的动作。在行动中思考，只能在行动中思考，感受到自己接触的事物，只是一种行动思维)。