中山十大问题青少年管教学校排名

中山十大问题青少年管教学校排名

1.明德教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

2.星志教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

3.李峰教育:针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式，学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

4.正仁拓展训练学校:作为一家专业的戒网瘾叛逆学校，青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

5.正苗启德特训学校:针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

6.湘学教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

7.励心智教育:是一家正规专业叛逆孩子教育基地，在教育局备案监管，专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校，帮助孩子成功蜕变，解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题。

8.睿智教育:学校军事化管理，老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识，提高自我控制力；专业1对1心理辅导、行为习惯养成课程、农村劳动体验教育等。

9.知恩教育:以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过拓展训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

10.立德素质教育:常年招生，随时报到，节假日不休息，全年365天不放假，培训时间一般4至6月为一个培训期。全封闭全寄宿，安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验，专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，体验型教学结合传统国学教育。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

我们的优势

励志青少年教育集团招生要求：1.招生对象招收8至20岁有“与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。

2.办学目的充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”（即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母）、“四法”（即学法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、报恩）的社会有用之人。

3.常规课程安排个性化教育课程时间个性化教育课程目；三天反思认识缺点，体谅父母；1-7天心理探讨心理沟通定制教学方案一个月军训改变缺点，学会感恩；一个月特训完善改变，学会思考；一个月辅导稳定性格，提高能力；十五天拉练行万里路，读万卷书；十五天野外生存学会生存，感恩生活；十天亲子互动角色互换，心理转变；一个月出校学习辩别是非，树立理想；回归家庭一年跟踪辅导。

4.报名入学须知一、入学报名：常年招生，随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。二、缴费方式：新生入学以现金、刷卡或转账缴纳费用，一次交清。

5.其他注意事项（1）新生报到时需带一寸彩色照片两张，县级以上医院B超（肝胆脾胰胃肾）报告单，心、脑电图报告单，肝功能化验交档案室。（2）新生入学时只需带换洗衣服一身，其他物品全部免费统一发放。（3）学员的医疗费用由学员自备（存学员个人帐户、会计保管）。（4）入校前签订家长《委托辅导协议书》、《个人信息档案表》，离校签订《离校承诺书》。（5）学校收费全国统一，平时一次性收费。（如政府部门有教育助学基金时，按补多少，减多少计算）,中途不再收取任何费用，直到保证把孩子改变好为止。

青少年叛逆家长怎么办

1.家长教育叛逆期孩子的方法

一、尝试了解孩子的喜好，融入孩子；

二、多和孩子沟通，知道孩子的内心世界；

三、耐心倾听，让孩子释放情绪；

四、放下家长的身段，与孩子像朋友般相处；

五、和孩子讲道理代替训斥孩子；

六、学会表扬和赞美孩子；

七、和其他父母交流经验；

八、多和老师沟通，知道孩子在学校的表现。

2.叛逆的孩子渴望尊重

进入青春期以后，青少年身心迅速发展变化，人脑在二十岁左右才结束发育，此时前额叶、杏仁核等快速发展但尚未发育成熟，青少年们会表现得爱冒险、喜欢挑战常规而不考虑后果，此时又在一系列成长的挑战下表现出较强的感知恐惧与焦虑能力：关注自身、在意他人评价，渴望成人世界给予他们成人式的尊重与信任，而成人世界不一定恰逢其时地做出恰当的回应，因心智尚幼稚加之缺乏社会经验常经历挫败，很多时候将挫败感归因于成人和外部世界的约束，于是产生反抗甚至对立心理，这个阶段被认为是“叛逆期”。