1.德育善教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助孩子成功蜕变。
2.重生教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。
3.青少年素质教育学校:针对10-18岁青少年心理问题如:厌学,叛逆,网瘾,逃课,离家出走,早恋等,学校军事化管理,全封闭式教育模式,学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师,以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。
4.腾飞素质教育:作为一家专业的戒网瘾叛逆学校,青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导,特色教育教学,感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信,另外安排24小时贴心陪护,守护成长。
5.020军事化管教学校:针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能。
6.兴华励志教育:对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。
7.军培教育:是一家正规专业叛逆孩子教育基地,在教育局备案监管,专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校,帮助孩子成功蜕变,解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题。
8.励志教育:学校军事化管理,老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识,提高自我控制力;专业1对1心理辅导、行为习惯养成课程、农村劳动体验教育等。
9.励萱青少年叛逆教育学校:以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过拓展训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
10.博思特:常年招生,随时报到,节假日不休息,全年365天不放假,培训时间一般4至6月为一个培训期。全封闭全寄宿,安排户外拓展培训,农村生活体验和军营生活体验,专家教学,卓有成效的心理教育和能力训练,体验型教学结合传统国学教育。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团主要以心理疏导为主,有长期住校的专业心理老师,持续跟孩子沟通,调整正确的三观,帮孩子树立正确的认知,提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力,培养孩子的责任感、担当和感恩心。学校分两个部分进行教学,调整状态和文化课。
第一部分状态调整:
1.心理老师一对一心理疏导;
2.军事化体能训练。(改善孩子不良行为习惯和思想,走出心理阴霾,增强自信和体质,让孩子的内在和外在改变使孩子内外兼修。)
3.特色课程教育使孩子的综合素质得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、励志教育、感恩教育、礼仪教育、国学教育等。(让孩子认识自身的问题,从被动转为主动改变。)
4.生活、技能实践、好习惯养成。(让孩子知道读书的重要性,生活需要靠自己的努力付出,体验父母的不易,培养孩子的责任、担当和感恩。)
5.情绪管理与有效沟通课堂。(当脾气上来的时候学会转移,自我安慰和释放,用自我意识来调节自己的情绪。团体辅导和拓展游戏,让孩子学会与人沟通能力,建立人际关系能力。)
第二部分文化课:孩子状态调整好后,能够静下心坐在教室听老师讲课,进入文化班学习。
1.文化课学习,跟常规学校教学同步;
2.设有初一到初三、高中课程,每个孩子对应每个年级;
3.各年级各门课程都有专业的资质老师上课;4.老师一对一的课外辅导。在同类学校中,我们学校是国内唯一具有办学资质的学校;根据不同类型的孩子制定适合孩子成长的课程;同步文化课程学习;可接收初高中学籍参加中高考。
一、为啥不可以。家长在对孩子平常的教育培训中,自身也需要言传身教。例如规定孩子不可以多看电视剧,家长也不必一乘坐到电视机前便是好多个钟头。假如家长自身就具有那样的弊端或作法,在文化教育孩子时,当然会遭受抵抗和得罪。家长仅有积极地纠正这种缺陷,才可以让孩子认同并接受家长明确提出的规定。
二、揣摩家长的道德底线。孩子根据这类语言表达上和行動上的抵抗,来检测成年人的细心,他想要知道成年人对他的得罪和抵抗会有何反映,与此同时也告知成年人:“我已经没有个熊孩子了”。家长在碰到孩子这类揣摩道德底线式的得罪和抵抗时,一定要确立地说明自身的心态,容许或不允许都需要充分地实行。除开风险和违背标准的事无法让孩子作主以外,在别的事儿上依然要给孩子多一些支配权,使他可以按自身的想法来做。
一、尊重;即使是父母孩子之间的相处,也是需要以尊重为首的,很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母,就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间,好的教育应当从尊重开始,也是正确爱孩子的开始。
二、平等;最舒适的亲子关系,往往都是彼此之间是平等的,孩子与父母能够同处于一个平台之上,而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个*的人来看待,不去切断与孩子平等的对话,很多问题才能真正得到解决,才能拉近亲子关系。
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