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2、新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，2020年11月9日在香港交易所成功二次上市。师资力量：拥有庞大的教师团队，定期测试老师教学能力、教研能力，进行赛课考核，确保老师时刻保特高水平教学水准。课程三段化设计，课前+课中+课后学习闭环，课前分析学生学习情况，制定专属学习方案：课中omo指导，高频互动避免走神：课后查缺补漏、答疑解惑，定期测验、反馈学习成果。同时设置在线家长群，老师+学管+顾问贴心负责。

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怎样做好小学初中课程的衔接

小学毕业到初中后，一些学生的学科成本会遇到“滑铁卢”，这到底是为什么呢？是小学和初中学习方法不一样的原因吗？一些学生上了初中后数学成绩原本很好，但是突然间一落千丈，家长们也是不知道是什么原因。小学属于“填鸭式”教育，1+1就是等于2，而到了初中知识层面更广，更注重数学原理的学习，所以，原来的学习方法就不能适用初中生学习了，那么如何做好小学初中数学的过渡及衔接呢？

想了初中课程学好，要注意围绕课前、课上、课后来展开，虽说方法很老套，但是实际效果确实很好，下面让我们具体来看看。

1、课前

课前需要预习，预习需要我们去把接下来要上的内容整体上看一遍，然后找出其中的重点与难点，以及自己无法很好理解的内容，分别做上不同的标记，以便在上课的时候针对自己的问题去认真听课与重点理解。

2、课上

在上课的时候不太可能整节课都集中精神，这时候就更显现出我们课前预习的重要性了。我们需要在上课的时候集中精神听讲预习中所遇到的重点与难点，尽量地在课堂上去理解吸收。同时也可以看看老师讲的重点与自己课前预习所确定的重点是否一致。另外，对于老师重点讲解的东西需要做下相应的笔记，以便之后复习用。

3、课后

课后的复习一定要及时跟上，不仅当天要对学习的内容进行复习，在之后的几天里也应该要花一定的时间去复习，同时可以跟上一些练习进行检测与巩固。如果复习的时候发现还有不明白的地方，一定要及时的去询问老师或是其他同学，将其弄懂。

课前课上课后三个步骤缺一不可，可谓环环相扣，大家把每一步做到位后，初中阶段的课程就会很好的打好基础，这样今后学习也不会吃力，提供了良好的学习基础条件。