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以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！新高三集训的主要目的是帮助学生提前适应高三紧张的学习氛围，提升学习效率，并针对高考进行系统性的复习与训练，从而在高考中取得更理想的成绩。通过集训，学生可以系统地梳理知识点，掌握解题技巧，提高应试能力。新高三集训的时间安排因人而异，但大多数学生会选择在高三第一学期开始前的暑假或更早时间进行集训。

学习计划和辅导策略能否落到实处、取得良好效果，教师是关键，尤其对于1对1个性化教学来说，教师的水平如何直接影响到对学生的辅导效果。经过多年地发展和沉淀，龙文学校已经形成了严格的教师选拔标准：毕业于师范类大学、有中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象等等，这些条件缺一不可地为龙文的名师体系严格把关。高素质的教师队伍与独创的教学模式相融合，成就了龙文教师的优秀口碑。

艺术生文化课 决胜高考靠这两门

对于艺术生来说，虽然有着文化课基础薄弱的限制，但是相对普通高考生来说仍拥有优势——文化课高考分数的要求相对来说要低一点点。那么，在这一小优势上，艺术生如何在保证文化课分数？在此基础上，如何再力争高一些的分数呢？通常情况下，许多艺术生的英语和数学都不好，而这两门也正是影响文化课分数的重要决定因素。因此，我们就以英语学习为例，好好谈一谈这个问题。

三中艺术生考前合影

对于英语这一门，有不少院校都设置了小分（即英语单科成绩不得低于某一分数，一般来说是75-90分之间）。英语学习是一个长期积累的过程，尤其是在词汇量这一项上，并非一朝一夕就能有所提高。这就决定了艺术生若想提高英语成绩，不能一蹴而就，临时突击“抱佛脚”是不可取的。

因而，高考的英语老师做出以下建议：在掌握英语基础语法时，同时注重词汇量的积累。艺术生可以给自己制定一份计划，里面包含了高一、高二和高三的词汇，进行“循环式”词汇积累法。每两天一个单元，一定要做到中英文结合记忆，切忌只会写英文单词，却无法对应出中文意思。之后，在第三四天记忆第二单元时，一定要回顾第一单元的词汇；在第五六天记忆第三单元时，一定要回顾第一二单元的词汇。如此类推，循环记忆。这样虽然听上去很枯燥，但只要“耐得住寂寞”，你一定会成功！找到适合自己的记忆方法，怎么相对快速怎么记，怎么相对轻松怎么记，可能前几天你并没有找到自己的方法，但是坚持一周两周，你就会感受到自己的进步。