厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。

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如果说孩子育龄叛逆期不好办,到了青春期叛逆家长处理不当,更麻烦?
一、什么是青春期叛逆
是12岁开始的青春叛逆期,这个时候孩子的身体与心理都发生了一定的变化,无论是对异性还是社会上其他的事物都容易产生冲动和好奇,甚至有某些偏激的行为。
二、遇到青春期叛逆的孩子,家长该怎么办?
1、首先说话要讲究技巧
说话要讲究技巧,不要直来直去,就像朋友的孩子为例子,可能孩子还没有早恋,家长就直接判定了,这样也既伤孩子自尊,又伤感情青春期的孩子之所以叛逆很大一部分原因是家长平时管教过于严格,什么都要过问,时间一长孩子就会产生厌烦开始叛逆。那么在沟通的时候家长要站在孩子的角度上面去思考问题。
2、管教不能太严
父母管得过于严厉,是不是一种想离开的想法叛逆期的孩子最讨厌的就是家长什么都要过问什么都要插手,他们这个阶段最讨厌被人看着。家长在这个时候的教育就一定要宽松,千万不能过分教育以免孩子对你产生抵触心理。如果叛逆期的孩子有了这种抵触心理,那么就更难教育了。
3、给予孩子一定的关心
这里的关心和上面的管教是两个方面,多关心孩子并不等于管教过严。一部分孩子叛逆是因为平时缺少家长的关爱。往往他们通过叛逆的种种行为来引起父母的注意,希望得到父母的关爱。所以家长们平时生活中一定多关心孩子。于叛逆期的孩子,思维充满*性,容易钻牛角尖,家长可以尝试以下做法,让孩子顺利度过叛逆期:
4、当不同意见时,可以采取*
当产生不同意见和矛盾时,不妨暂时冷处理。过一段时间再借助某个契机和孩子沟通,在潜移默化中让孩子意识到自己的错误。创造*和谐的家庭氛围。孩子是*的个体,有自己的思想,要允许孩子发表自己的意见,切不可压制孩子的想法。孩子的叛逆期是成长过程中一段特殊时期,不必惊恐不必愤怒,过了这一段时间,孩子又会回到正常状态上来。给孩子一个成长的机会,没准过不了多久,孩子会一下子豁然开朗,理解了父母的良苦用心,也懂得感恩体谅父母了。

爱德思睿课程体系:1.心理课:心理疏导、心理干预、心理暗示。2.感恩课:感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验{角色互换体验}。3.励志课:听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。4.国学教育:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。5. 法制安全教育1.法制视频录像、经典案例分析2.交通、消防、地震、用电、网络安全教育。6.赏识教育:自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。爱德思睿课程体系:文化课辅导:一对一文化课辅导。意志力训练:队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。拓展游戏:如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。兴趣培养:音乐、运动、绘画、书法、棋艺等。
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