尽管孩子已经在体型上接近成人状态,大多数的父母还是会习惯性地把他们当做小孩子。心理上跟不上孩子成长步伐的父母,自然也就无法适应由成长所衍生的系列问题。比如,父母可能依然以爱之名,事无巨细地“关照”孩子的方方面面。父母的控制与渴望*、成长的青少年格格不入,必然引发孩子的反抗,导致亲子冲突越来越频繁。
1、龙熙教育
2、玉蓝教育
3、德馨教育
4、兴华励志
5、和谐心理素质教育
6、雷鹰教育
7、战龙教育基地
8、正德教育
9、思学行知
10、春蕾教育
以上机构排名不分先后,仅供参考。机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
1、总部位于北京,目前,在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构,是一所经过审批的正规叛逆少年游戏网瘾戒除学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育,学校进行正规化,全方位的改造,同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。叛逆少年游戏网瘾戒除学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,青少年教育培训学校的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。
2、总部位于北京,目前,在北京、浙江、广东广西均开办有分支机构,是一所专门针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育,学校进行正规化,全方位的改造,同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。青少年网瘾戒除学校采用全封闭准军事化管理,以心理辅导为主,同步文化课辅导,根据学生个人情况,定制针对性辅导教育方案,让孩子在学习,生活中感悟人生,磨炼意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。
3、是一家经过相关部门联合审批的正规封闭式叛逆孩子改造学校,总部位于北京,目前,在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构,专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。叛逆学校推荐:小编结合家长意见反馈以及学校综合实力给大家推荐国内外媒体争相报道的全封闭式戒网瘾的学校,这家学校不仅有文化补习,同时有少年研学活动,对于青少年眼界,三观的养成更有效。
1、接受学籍,同步学校文化课辅导,学校采用小班教学,因材施教,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校;禁止教官打骂体罚孩子,作风严谨尽职尽责,文明管理,科学管理,定期开设家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,改善亲子关系。
2、青少年心里辅导教育,孩子到校后,心理老师进行一对一心理疏导,针对孩子叛逆网瘾问题,对症下药,定制矫正方案;全封闭军事化管理,为一家正规军事化全封闭叛逆教育基地,我们有专业的军事训练项目,及军事化管理模式,培养孩子良好的军事作息生活习惯。
3、禁止教官打骂体罚孩子,全方位引导教育,从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题,对症下药;心理一对一辅导:孩子到校后,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆行为,定制矫正方案。
家长如何教育“叛逆”的子女
现代中小学生一方面既要头上顶着学业的重大压力,又要肩负来自于家长殷切期盼的“重负”。常此以往,重压之下的学生就会出现“摔帽子,甩挑子”的逆反心理。无形中,也就造成了家长与孩子的心理对立。此种对立,不仅要影响孩子的学业发展,同时,也为家长带来了无尽的烦恼,使得整个家庭不得安宁。护航教育在多年的教学实践中,特别是在与家长和学生的沟通中,总结出一些具有实际意义的改善家长与孩子关系的经验。现与各位家长共勉。
1.家长应俯下身来,摆好家长与孩子之间的天平。有史以来,中国的“唯家长为大”的教育概念已经不适应历史的发展了。“家长式教育”已使得家长难以把握现代年轻人的心理。如果家长和孩子的关系犹如一台天平,那么,就需要“高高在上”的家长放下架子,抛弃面子,使这架天平得以平衡,才能使家长和孩子得以平等相待,互为沟通。孩子才能真正地感觉到*,平等和博爱。只有平等,孩子才能承认家长的威信,家长才能做到“不怒而自威”。才能在家庭教育中彻底地实现“信其人,则信其道”。
2.要做“患难朋友”,不做“酒肉朋友”。
都在说家长应该和孩子交朋友。但是,交成什么样的朋友才是关键所在。只满足“吃穿住行”,那是酒肉朋友关系。一旦孩子的要求达不到,就会出现问题。而所谓的“患难朋友”则是指家长真正能够解决孩子在学业,能力以及人际关系等方面的苦衷,家长应该多与老师,单位的大学毕业生,受过高等教育的邻居交朋友,从而帮助孩子在英语,数学等学科方面解决所面临的的问题。一定要让孩子知道,当他遇到困难时,有家长同在!
3.树立家长的榜样,发现孩子的闪光点。
毋庸置疑,家长是孩子的第一任老师。但这位老师真正合格吗?无尽的牢骚,尽情的麻将,无聊的神侃,不停的应酬,庸俗的网聊,低俗的社交以及对老人的不孝等等,都会造成家长形象在孩子眼中的泯灭和诋毁。而家长对学习的厌恶和排斥,直接会影响到孩子对学习的态度。家长应坚持知识的学习和爱好的培养,让自己的孩子对你刮目相看。孩子的兴趣和爱好必须得到家长的承认,鼓励和引导。甚至,家长和孩子的兴趣和爱好应该趋同。
4.抛弃恶语相加,表扬与奖励相结合。
体会人人皆有。当一个人骂你第一句,你是什麽感觉;而当你被骂了十句,你又是什么感觉?对自己孩子的失误,轻者恶语相加;重者棍棒“说话”,多是家长无能的表现。要知道,一味的埋怨甚至都会招致情绪的对立。要善于回避孩子的失误,多找孩子的长处,不失时机地进行表扬。同时,主动地给与孩子物质奖励。这种奖励不应是孩子提出的,而是家长主动做出的。这种物质奖励如果和孩子的爱好相吻合,那将是一种“无声胜有声”的教育。一定要牢记,家长所谓的“为你好”,对于孩子而言,无异于“你笨蛋”。指责漫骂,棍棒体罚都会将孩子推向家长的对立面,而且越推越远,直至孩子的叛逆。
5.多参与,少说教。
家长应该参与到孩子的喜怒哀乐之中,而不是有感而发的冠冕堂皇的说教。在参与中去和孩子分享。孩子们往往已经听烦了很多的说教,家长的说教再没有任何新义,无异于白说,更加使得孩子反感,郁闷乃至愤怒。参与孩子的学习,生活和工作,也绝不是家长
的“打包大揽”,家长应在前面或左右陪伴指导。有了家长的参与,孩子才能有向上的劲头。
6.家长应该学会服输,承认自己的不足。
面对大千世界,无论家长有多磨高的社会地位,也无论家长有多少金钱,“知之为知之,不知为不知乃知也”。绝不可以在孩子面前争强好胜,唯我独尊。要勇于承认自己的不足,同时,勇于向孩子表现出自己对很多事物的无奈,博取孩子的同情。这样,才能促进孩子保护他人的责任心,将来才能承担更多的责任。
7.做“大”事,立“大”志。
国泰民安,似乎没有任何惊天动地的大事可做。实际上,从身边的事情做起,就是做“大”事。诸如家里房间的布置,老人的看护,大件购买,红白喜事,择校择业,体育锻炼,募捐赈灾,看望病人,爱护动物,节约水电,保护环境,旅游交友,社会交往等等,都要征求孩子的意见,平等对待。如有可能,要让孩子与父母一道,共同参与。要知道,每一项活动都包含了对孩子的尊重与理解。同时,也让孩子更多地接触社会,了解社会,参与社会,才能逐渐地帮助孩子树立社会责任感。这就是大事,这就是大志!
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