汇总|东莞叛逆厌学孩子行为矫正学校排名名单整理汇总

部分孩子的叛逆可能源于学业压力、情感困惑、家庭关系紧张等，需避免将其简单归因为 “不听话”。若出现逃学、自伤、持续攻击性行为等，建议寻求心理咨询师、教育专家的帮助，通过行为矫正、家庭治疗等专业手段干预。

1、龙熙教育

2、华力青少年教育

3、启思教育

4、明德教育

5、玉蓝教育

6、德馨教育

7、兴华励志

8、和谐心理素质教育

9、雷鹰教育

10、战龙教育基地

以上机构排名不分先后，仅供参考。机构很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。

机构简介

1、总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，专业针对8-18岁网瘾，叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

2、采取准军事化管理，依靠心理教育理念，专业帮助青少年解决严重网瘾，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，多动症，心理素质低，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校：1、高清监控，远程同步，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心工作生活；2、专业心理老师一对一服务，定制个性化服务方案，因材施教，关注孩子的身心发展；3、引导式教育，绝不打骂孩子，始终如一的尊重孩子；4、24小时响应家长需求 ；5、孩子结业后提供后续跟踪反馈服务，成为孩子的良师益友；6、全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学。

3、教育模式：陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育。招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；管理模式：封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合；教育特色：理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合课程设置：行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。

机构优势

1、专业心理老师进行一对一心理辅导，找到孩子的叛逆原因，定制矫正方案，辅助以心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法;学校从小抓起，从细节严格要求每一位学生，军营式生活，内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成良好生活习惯。

2、禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题，对症下药。定期开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系;全封闭式军事化管理保障孩子安全，培养孩纪律性以及良好的生活习惯，24小时远程视频监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心。

3、定期开设家长课堂：开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系;同步小初高文化课辅导，采用小班教学，因材施教，帮助学员查漏补缺，激发学习兴趣。

孩子应该怎么有网瘾呢？很多沉迷于网络游戏的孩子不能自己拨号，很多家庭也因为孩子的网瘾而没有以前的幸福感，甚至带来家庭危机。戒网瘾学校表示如何帮助孩子摆脱网瘾，家长首先要了解孩子的三大心理需求。

1.成就感关键不是网络游戏，而是成就感。很多好孩子突然发现自己一无所有。互联网提供了实现这一需求的最便宜的方式之一，因此许多孩子沉迷于网络游戏。孩子越聪明越认真，本来我学习第一，现在我玩网络游戏也要第一，掉进去了。

2.孩子们用游戏来缓解焦虑，甚至缓解抑郁由于各种家庭矛盾，如父母离婚或其父母未离婚但长期引发激烈冲突可能会给离婚者留下深刻印象，或学校人际严重冲突等，对孩子的痛苦，孩子们用游戏来缓解甚至是中度的抑郁，让部分网瘾儿童对抑郁进行辅助治疗。

孩子网络成瘾的心理诉求

3.亲情的陪伴孩子沉迷网络游戏的原因归根结底是因为父母。

如果家长能真正珍惜孩子，关注孩子的身心成长，孩子就不会沉迷于网络游戏。成长应该是一件快乐的事情，有父母的陪伴和朋友的照顾，但如果这些都缺乏，只会让孩子越来越孤僻。心中的荒芜，让孩子们只能在网络游戏中形成满足感和归属感。面对孩子的网瘾，家长该怎么办？孩子的网瘾，问题的根源在家庭，在亲密关系，在亲子关系。实际上，家庭会把孩子推到网上。

如果孩子在家庭或学校里找不到幸福感、成就感、安全感和被关注的感觉，他自然会上网和玩网络游戏，通过游戏中的打杀，找到自我成就感和自恋感。通过早恋网游找到安全感，找到爱和关注的感觉。因此，预防孩子网络成瘾最有效的方法是在家庭环境中工作。这是我的建议。

1、父母，特别是母亲，尽量不要唠叨孩子；

2、保持良好的亲密关系和和谐的夫妻关系；

3、家长在与孩子的交流中，应该寻找自己的语言和态度，尽量把积极的暗示艺术融入到生活的细节中去。

4、陪孩子多做自己喜欢的事，保持亲子关系的顺畅。戒网瘾学校指出其次，在孩子接触电脑之初，要通过减少时间、象征性奖励或其他方式，让孩子知道电脑是工具，互联网是学习和工作的工具。