强推|肇庆矫正叛逆孩子的行为习惯学校名单榜首一览

习类冲突：主要是与孩子学习能力相关的。其中，被吐槽多的就是“作业”，包括孩子写作业磨蹭，家长辅导作业时的各种抓狂；还有就是与学习成绩相关的一切。这一类集中于孩子的行为习惯。例如，常见的罪魁祸首——手机和电子游戏；还有生活习惯，诸如整理房间，叠被子，洗澡等卫生习惯，花费问题也是这个阶段矛盾的主要内容，但消费习惯的培养又是日常应该做的，家长没注重平时的教导就很难在这个时期平衡。

1、龙熙教育

2、华力青少年教育

3、启思教育

4、明德教育

5、玉蓝教育

6、德馨教育

7、兴华励志

8、和谐心理素质教育

9、雷鹰教育

10、战龙教育基地

以上机构排名不分先后，仅供参考。机构很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。

机构简介

1、是一所正规的叛逆孩子管教学校，主要是针对孩子上网、厌学、叛逆、亲情淡漠、脾气暴躁等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导，旨在让孩子成长蜕变。针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

2、是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。招生对象：针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、逆反出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、不听话固执任性、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

3、是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。在安徽合肥开设封闭式特训青少年叛逆学校,针对青少年矫正，以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。我们是一家专业的戒网瘾学校，叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校，让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

机构优势

1、禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆问题，对症下药;同步小初高文化课辅导：学校采用小班教学，因材施教，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校，树立学习的自信。

2、签订辅导合同，学员达不到预期的效果，可以退款，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育;师资优势：我们有一支强大的师资团队，博沃思现拥有30多位全国闻名专 家，100多位认知力教师，200多位家长教育心理咨询师，500多位教育顾问。

3、学校拥有一批专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍;作为一家正规叛逆教育基地，我们不校园环境，及完善的教学设施，还采用透明化管理，有24小时视频监控，家工只需要下载APP，在手机上就可以看到孩子在校学习情况，让有长放心

网络成不是很快就能解决的。让孩子们远离互联网是个有系统的工作。俗话说，“心脏病也必须是心脏医学”，父母需要对症下药。有些事情不可以责怪孩子，父母应该考虑为什么，是自己的言行不当，又或者是一些身边的朋友对孩产生了不好的影响？“近朱红，近墨黑”，父母平时不注意，直到孩子深陷的时候才想到要去拉孩子一把，这没那么容易，所以父母应该用心去影响，引导孩子，这比强硬的手段更有效，更长久。

帮助青少年怎么戒掉网瘾爸爸妈妈、教师可以这样

1、应该以一个朋友的身份去接近孩子。产生网瘾的不少都是对学习损失决心的孩子，家长和教师不能给他们贴上失败的标签，要在感情上对他们多加关怀，真实了解他们的心思，及时给予鼓舞，协助他们找回失掉的决心和进步的勇气。

2、孩子沉迷上网，现在比较有用的办法当数专业的心思疗法，比方经过家庭疗法，尝试改善家庭环境和氛围，使孩子感到家的温温暖关爱；

3、经过行为训练，培育孩子的意志和自控力；经过对日子的从头规划，让孩子找到日子、学习的趣味；

4、经过优化人际关系，协助孩子结交朋友，相互支撑，相互影响；经过不断鼓舞，消除之前不妥管束给孩子带来的阴影，使其重树自信，开始新日子。

5、问下他为什么要打机！这是从他的角度来问的，听他怎样说。

6、再试试这招，让他来建立使命，完结后就可以玩，最好使命小、多，挤占玩游戏时刻，现在他对游戏是依赖性强，他必定很想玩游戏，如果不让他玩必定反抗很大。

7、在有想玩游戏的主意时马上用那些小多使命来压制这种欲望，总之便是不要让他轻易到达玩游戏的主意，一会儿后玩游戏这种办法就会被暂时忘掉，他完结一个使命后继续做下一个使命，不断重复这个过程，总之他产生挫折感，一段时刻后他的玩游戏主意就会淡许多。

想玩游戏时就用那些小任务抑制这种欲望，简而言之，不要让他去玩这个游戏，玩一段时间后这种方法将被暂时忘记，完成了任务继续做下一个任务，不断重复这个过程，简而言之，让他有挫败感，不久他想玩这个游戏的欲望就会很轻多。